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        1. 科學(xué)家曾對(duì)地球上最深的海溝----瑪利亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚(yú)蝦,但沒(méi)有綠色植物,這是因?yàn)楹仙钐幉荒芴峁┲参锷嫠枰?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.生存空間C.陽(yáng)光D.空氣
          C

          試題分析:植物需要進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物來(lái)維持正常的生命活動(dòng),海溝深處沒(méi)有陽(yáng)光,植物不能生存,選C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          陶淵明在《歸田園居》曾寫(xiě)到:“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月鋤禾歸!辈菔怯绊懚姑缟L(zhǎng)的
          A.非生物因素B.寄生者C.合作者D.生物因素

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶栽種,柑橘樹(shù)不宜在北方地區(qū)栽種,起制約作用的主要生態(tài)因素是
          A.陽(yáng)光B.溫度C.水D.空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下來(lái)哪些是影響小麥生長(zhǎng)的生物因素
          A.陽(yáng)光B.害蟲(chóng)C.溫度D.水

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)一只生活在山上的野兔來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是指(   )
          A.陽(yáng)光、溫度、水分等非生物因素
          B.山上的植物和動(dòng)物
          C.除野兔外的其他生物和非生物
          D.除這只野兔處的其他野兔、其他生物和非生物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為蝗蟲(chóng)各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)蝗蟲(chóng)的身體明顯地分為③  、④  、⑤    三部分。
          (2)蝗蟲(chóng)有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)  、2對(duì)     ,都著生在    。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某高山植物沿高山分布的情況是:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這分布的主要生態(tài)因素是(   )
          A.陽(yáng)光B.水分C.溫度D.海拔

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          大蒜地上部分是綠色的,而地下部分是白色的,造成這種現(xiàn)象的因素是(    )
          A.陽(yáng)光B.水C.溫度D.空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的(  ) 關(guān)系.
          A.合作 B.捕食 C.共生D.競(jìng)爭(zhēng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案