Question

如圖是某小組設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)所需外界條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是

水分

．
（2）你認(rèn)為A、B兩組實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由．
A組：

不科學(xué)，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組中種子的數(shù)量不相等

．
B組：

不科學(xué)，沒有設(shè)置對(duì)照組

．
（3）一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A裝置中乙瓶?jī)?nèi)的種子和B組裝置中的種子萌發(fā)，而A裝置中甲瓶?jī)?nèi)的種子沒有萌發(fā)，由此得出的結(jié)論是：

適量的水分是種子萌發(fā)所需的外界條件

．

Answer 1

分析：本題重點(diǎn)考查探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性，以及種子萌發(fā)的外界條件，即：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，據(jù)此可以解答本題．

解答：解：（1）在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該只有一個(gè)變量，其它條件都相同，也就是變量的惟一性，在本實(shí)驗(yàn)中，A、B兩組實(shí)驗(yàn)裝置唯一不同的變量是水分．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．從圖中看出A組不科學(xué)  對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組中種子的數(shù)量不相等．B組不科學(xué)，沒有設(shè)置對(duì)照組2號(hào)瓶加適量的清水，有空氣，種子萌發(fā)了，而3號(hào)瓶加較多的水使種子無法得到空氣而不萌發(fā)，二者的變量是否有充足的空氣，說明充足的空氣是種子萌發(fā)的條件．2號(hào)瓶溫度適宜萌發(fā)了，4號(hào)瓶溫度低沒有萌發(fā)，說明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件．
（3）一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A裝置中乙瓶?jī)?nèi)的種子和B組裝置中的種子有水而萌發(fā)，而A裝置中甲瓶?jī)?nèi)的種子缺水沒有萌發(fā)，由此得出的結(jié)論是：適量的水分是種子萌發(fā)所需的外界條件．
如果種子萌發(fā)了，說明種子萌發(fā)不需要光． 
故答案為：
（1）水分  
（2）不科學(xué)，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組中種子的數(shù)量不相等；
     不科學(xué)，沒有設(shè)置對(duì)照組；
（3）適量的水分是種子萌發(fā)所需的外界條件

點(diǎn)評(píng)：掌握種子萌發(fā)的外界條件，注意探究活動(dòng)在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)變量只能有一個(gè)．