【題目】下列動(dòng)物群體中,沒(méi)有社會(huì)行為的是( 。
A. 魚(yú)群 B. 象群 C. 獅群 D. 蟻群
【答案】A
【解析】魚(yú)群內(nèi)沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有等級(jí)次序,因此不具有社會(huì)行為;A正確;蟻的群體有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,有等級(jí)現(xiàn)象,因此具有社會(huì)行為。象群、獅群也具有社會(huì)行為。B、C、D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是( )
A. 長(zhǎng)臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 類(lèi)人猿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育
B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生
C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則B是蛹
D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則A是蝌蚪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話(huà)說(shuō)“千里之堤潰于蟻穴”,這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。
A. 環(huán)境能影響生物 B. 生物能影響環(huán)境 C. 環(huán)境能適應(yīng)生物 D. 生物能適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容積變化示意圖。當(dāng)處于b到c段時(shí),比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小關(guān)系為 ( )
A. 外界>肺泡>氣管
B. 外界=肺泡=氣管
C. 外界>氣管>肺泡
D. 肺泡>氣管>外界
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞時(shí)均能找到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( )
①細(xì)胞壁、诩(xì)胞核 ③細(xì)胞質(zhì)、芗(xì)胞膜 ⑤液泡
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通光學(xué)顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是( )
A、遮光器和目鏡 B、遮光器和物鏡 C、遮光器和反光鏡 D、目鏡和物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于噬菌體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 不能獨(dú)立生活
C. 是細(xì)菌病毒 D. 需用電子顯微鏡觀(guān)察
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括( 。
A. 骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌 B. 骨、骨連結(jié)和骨骼
C. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌 D. 骨、骨質(zhì)和骨胳肌
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