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          【題目】在母雞孵卵期間，如果將所孵的卵取走，它依然繼續(xù)孵卵。母雞的孵卵行為屬于（　�。�
          A. 先天行為B. 學習行為C. 捕食行為D. 社群行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          （1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為。 
          （2）后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。
          由分析知道：母雞孵卵，是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質所決定的先天性行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是動、植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答：
          （1）圖__（填“甲“或“乙“）表示的是動物細胞．
          （2）圖中結構②具有保護和__的功能．
          （3）圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是[]__．
          （4）生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的__．
          （5）在細胞分裂中，細胞核內(nèi)的遺傳物質先經(jīng)過__，然后平均分配到兩個新細胞中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食．三者的相互關系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多．請根據(jù)圖回答有關問題：

          （1）寫出圖中各字母所表示的生物：A；B；C ．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ， 消費者是 ．
          （3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是 ， 明顯減少的生物是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從一包1000粒包裝的綠豆種子中隨機抽取出400粒來測定種子的發(fā)芽率，有364粒發(fā)了芽，
          請問這包綠豆種子的發(fā)芽率是
          A. 91% B. 36.4% C. 40% D. 100%
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家兔與狼相比較，家兔口腔內(nèi)沒有（　�。X，該種牙齒的作用是（　�。� 食物．
          A.門齒 切斷
          B.臼齒 磨碎
          C.犬齒 撕裂
          D.犬齒和臼齒 撕裂和磨碎
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實驗室的顯微鏡，請據(jù)圖回答下列問題．
          （1）取顯微鏡時，握鏡的部位是__．
          （2）轉動時，能夠大范圍升降鏡筒的結構是[]__．實驗操作時，眼睛看著__轉動該結構，使鏡筒緩緩下降至物鏡接近裝片為止． 
          （3）在觀察物像時發(fā)現(xiàn)視野較暗，可采用__使視野變亮．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為顯微鏡結構圖和細胞結構模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）甲圖中“a”、“h”所示結構的名稱分別是：a_____、h_____．
          （2）若在裝片上寫有字母“b”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖象形狀是_____．
          （3）若物像位于視野右上方，應將裝片向_____移動就能將物像移到視野中央．
          （4）乙圖是_____（填“動物”或“植物”）細胞的結構模式圖．動物和植物細胞都具有的結構是（填乙圖的數(shù)字編號）_____．
          （5）控制物質進出細胞的結構是[2]_____，儲存遺傳信息的結構是[]_____．
          （6）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請在[]中填序號，橫線上填文字．

          （1）食物通過消化道的順序是：[]、咽、食道、胃、[]、大腸和肛門．
          （2）、和三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶．
          （3）淀粉開始消化的部位是；蛋白質開始消化的部位是；脂肪開始消化的部位是： ．
          （4）可在短時間內(nèi)容納大量食物的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是四種生物的細胞結構圖，仔細觀察比較，回答下列問題

          （1）衣藻的細胞內(nèi)有 ， 能進行光合作用，制造有機物，故衣藻的營養(yǎng)方式為 ．
          （2）草履蟲與衣藻在細胞結構上有很大的不同，草履蟲沒有（必須答全）．
          （3）細菌與其他生物在細胞結構上最大的不同是沒有 ．
          （4）酵母菌的生殖方式是 ．
          

			
          

			
          
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