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          【題目】下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不包含生命現(xiàn)象（ ）。
          A．春眠不覺曉 B． 處處聞啼鳥 C．夜來風(fēng)雨聲 D．花落知多少
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析: 生物具有的特征是生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。夜來風(fēng)雨聲是自然現(xiàn)象，不是生命現(xiàn)象。故選C．。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多，其主要原因是
          A．蒸騰作用使大氣濕度增加 B．光合作用旺盛，利用水分多
          C．呼吸作用較弱，產(chǎn)生水分少 D．蒸騰作用使大氣濕度減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴，你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類嗎？（ ）
          A．衣藻 B．蕨 C．白菜 D．葫蘆蘚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用顯微鏡時(shí)，在鏡筒下降過程中，眼睛應(yīng)該注視（ ）。
          A．目鏡  B．物鏡  C．反光鏡 D．.粗準(zhǔn)焦螺旋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析下面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問題;
          （1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。
          （2）1的基因組成是   ，3的基因組成是   。（相關(guān)基因用A、a表示）
          （3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是  。
          （4）根據(jù)我國(guó)婚姻法規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)常，但不能結(jié)婚，主要原因是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列狀態(tài)中的動(dòng)物，最容易被青蛙捕獲的是（　　）
          A. 裝死的螟蛾 B. 突飛的蒼蠅
          C. 死亡的螻蛄 D. 蠕動(dòng)的蚯蚓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年5月22日是第23個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”，今年的主題是“生物多樣性主流化；維持人類的生存與生計(jì)”．生物多樣性不包括（ ）
          A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性
          C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知其中大有學(xué)問。某校學(xué)生興趣小組的甲乙兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：
          （1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題是：____________________________________？
          （2）乙同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，因?yàn)樗O(shè)置了________實(shí)驗(yàn)，變量是______________。
          （3）細(xì)菌在適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分時(shí)，進(jìn)行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境，細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做____ _____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血細(xì)胞中被喻為“勤勞的搬運(yùn)工”，“忙碌的修補(bǔ)匠”，“英勇的戰(zhàn)士”的依次是（　�。�
          A. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板 B. 血小板、紅細(xì)胞、白細(xì)胞
          C. 紅細(xì)胞、血小板、白細(xì)胞 D. 血小板、白細(xì)胞、紅細(xì)胞
          

			
          

			
          
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