日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲乙兩條相同的鯉魚,放于同一魚缸中,操作之一是用紗布和木條只捆扎甲的尾鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),
          (1)請問該步驟探究的是哪種鰭的作用?
          尾鰭
          尾鰭

          (2)該實驗中的實驗組和對照組分別是
          、
          . 實驗現(xiàn)象是
          甲不能正常游泳
          甲不能正常游泳
          ,這說明
          尾鰭為魚的游泳保持前進的方向
          尾鰭為魚的游泳保持前進的方向

          (3)當(dāng)某些實驗不能用直接法完成實驗時,可用
          模擬實驗
          模擬實驗
          法來代替.
          分析:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
          解答:解:(1)由于只捆扎了甲魚的尾鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),對乙魚沒做任何處理,這樣可探究尾鰭在鯉魚游泳時的作用.
          (2)甲乙二者的變量是尾鰭是否被捆扎;由于甲魚進行了處理,甲魚就是實驗組,乙魚沒有處理就是對照組.甲魚尾鰭被捆扎后,甲不能正常游泳(不能轉(zhuǎn)身,也不能調(diào)整游泳的方向,會經(jīng)常碰缸壁),進一步說明尾鰭能為魚的游泳保持前進的方向.
          (3)用活體進行實驗,且控制單一變量,排除了其他因素的干擾,得出的結(jié)論比較可靠.當(dāng)某些實驗不能用直接法完成實驗時,可以制作模型用模擬實驗法來代替.
          故答案為:
          (1)尾鰭
          (2)甲;乙;甲不能正常游泳;尾鰭為魚的游泳保持前進的方向
          (3)模擬實驗
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗的特點要求以及尾鰭的作用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲乙兩條相同的鯉魚,放于同一魚缸中,操作之一是用紗布和木條只捆扎甲的尾鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問該步驟探究的是哪種鰭的作用?
          尾鰭
          尾鰭
          .變量是什么?
          尾鰭是否被捆扎
          尾鰭是否被捆扎
          .該實驗中的實驗組和對照組分別是
          、
          .實驗現(xiàn)象是
          甲鯉魚不容易轉(zhuǎn)身且常碰觸魚缸壁
          甲鯉魚不容易轉(zhuǎn)身且常碰觸魚缸壁
          ,這說明
          尾鰭能控制魚前進的方向
          尾鰭能控制魚前進的方向
          .上述實驗的材料都是鯉魚且大小相同,其目的
          控制單一變量、排除其它因素干擾
          控制單一變量、排除其它因素干擾
          ;當(dāng)某些實驗不能用直接法完成實驗時,可用
          模擬實驗
          模擬實驗
          法來代替.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)所學(xué)的魚類的相關(guān)知識回答下列問題:
          (1)鯽魚游泳時靠軀干部和
          尾鰭
          尾鰭
          的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,鯽魚的鰓絲呈鮮紅色,是因為里面有大量的
          毛細血管
          毛細血管
          ,流入鰓和流出鰓的水中,溶解的氣體成分有什么變化?
          氧氣減少,二氧化碳增加
          氧氣減少,二氧化碳增加

          (2)某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布捆扎甲的胸鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:
          ①該步驟探究的是哪種鰭的作用?
          胸鰭
          胸鰭
          .變量是
          有無胸鰭
          有無胸鰭

          ②該實驗中的實驗組和對照組分別是
          甲魚
          甲魚
          乙魚
          乙魚

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2012-2013年云南省建水縣建民中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

          根據(jù)所學(xué)的魚類的相關(guān)知識回答下列問題:
          (1)鯽魚游泳時靠軀干部和    的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,鯽魚的鰓絲呈鮮紅色,是因為里面有大量的           ,流入鰓和流出鰓的水中,溶解的氣體成分有什么變化?                          。
          (2)某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布捆扎甲的胸鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:
          ①該步驟探究的是哪種鰭的作用?         。變量是                         。
          ②該實驗中的實驗組和對照組分別是                                。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2014屆云南省八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

          根據(jù)所學(xué)的魚類的相關(guān)知識回答下列問題:

          (1)鯽魚游泳時靠軀干部和    的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,鯽魚的鰓絲呈鮮紅色,是因為里面有大量的           ,流入鰓和流出鰓的水中,溶解的氣體成分有什么變化?                          。

          (2)某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布捆扎甲的胸鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:

          ①該步驟探究的是哪種鰭的作用?         。變量是                         。

          ②該實驗中的實驗組和對照組分別是                                。

           

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案