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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列各種動物行為語言中，能在同種個體間交流信息的是（ ）
          A. 壁虎斷尾 B. 烏賊釋放墨汁
          C. 蜥蜴變色 D. 蜜蜂跳圓形舞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：壁虎斷尾屬于防御行為，不屬于信息交流，A錯誤；
          烏賊釋放墨汁是為了防御敵害，B錯誤；
          蜥蜴變色屬于防御行為，不屬于信息交流，C錯誤；
          蜜蜂跳圓形舞蹈，告訴同伴蜜源，說明是通過動作進行交流，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于圖中的（　　）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察蚯蚓的實驗中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤，主要原因是（ ）
          A.有利于蚯蚓的正常運動
          B.有利于蚯蚓的血液循環(huán)
          C.有利于蚯蚓的正常呼吸
          D.有利于蚯蚓的正常消化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體心臟剖面圖，請據(jù)圖回答下列小題
          （1）心臟的四個腔中，流動脈血的是________
          A. A和B B. C和D
          C. A和C D. B和D
          （2）護士將針劑從一個病人的左手靜脈輸入體內，藥物通過什么血管最先進入心臟______
          A. ① B. ② C. ③ D. ④
          （3）人體血液循環(huán)中的體循環(huán)和肺循環(huán)是通過心臟連通在一起的。下列敘述錯誤的是______
          A. 體循環(huán)的起點是A
          B. B和③之間有能開閉的瓣膜
          C. 肺循環(huán)的終點是C
          D. 心臟的四個腔中，壁最厚的是D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】運動員完成挺舉杠鈴動作是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者在神經系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．上述語言中的“其他系統(tǒng)”所指的一般不是（ ）
          A.循環(huán)系統(tǒng)
          B.生殖系統(tǒng)
          C.內分泌系統(tǒng)
          D.呼吸系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進行了分類，請結合所學生物知識完成以下問題：
          （1）請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱：①_____，③_____，⑤_____。
          （2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物，為了保護生物的多樣性，建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。
          （3）生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關系，上述六種生物中，與大豆親緣關系最近的是_____。
          （4）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體消化、吸收的生理過程，序號①至⑤表示消化液，其中⑤為腸液，縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用，字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物，下列分析錯誤的是（　�。�
          A. X表示小腸，是a，b，c的主要吸收場所
          B. ②為胃液可初步消化蛋白質
          C. ④與⑤發(fā)揮作用主要在大腸
          D. a、b、c分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀圖，回答下列問題．
          （1）眼球與照相機具有許多相似之處，據(jù)甲圖和有關知識完成下表．（“[]”內填寫序號，“橫線”上填寫文字）
          眼球
          [_____]
          [_____]
          [_____]
          [_____]
          照相機
          鏡頭
          _____
          膠卷
          暗室的壁
          （2）由于眼球結構中的晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長導致形成_____，應帶_____透鏡糾正．
          （3）（讀乙圖）外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，產生的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激_____ 內的感覺細胞，再通過聽覺神經傳給[_____]_____，產生聽覺．
          （4）（讀乙圖反射�。┮晃煌瑢W突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手，原因是[_____]_____受到熱的刺激后，就產生了神經沖動．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體肌肉細胞不具有的結構（ ）
          A.細胞壁
          B.細胞膜
          C.細胞質
          D.細胞核
          

			
          

			
          
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