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        1. 【題目】圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          (1)圖1中的過(guò)程C進(jìn)行時(shí)所需要的水是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[ ] ________中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)的。

          (2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]_________進(jìn)或出植物體的。根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_______。

          (3)圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí),吸收的水分絕大部分用于該圖中的過(guò)程[ ]__________ 。

          (4)圖3中的生理過(guò)程[①]相當(dāng)于圖1中的過(guò)程[ ]___________,該過(guò)程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量。

          (5)請(qǐng)你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是_______,乙和丁之間是__________關(guān)系。

          (6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是__________________。

          (7)植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過(guò)程[ ]_________________的效率。

          【答案】 ③葉脈 ⑤氣孔 器官 B蒸騰作用 A呼吸作用 競(jìng)爭(zhēng) C光合作用

          【解析】(1)③葉脈中含有的導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽;(2)散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的⑤氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,氣孔即能張開也能閉合,氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制.由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官;葉的表皮是保護(hù)組織、葉肉是營(yíng)養(yǎng)組織、葉脈中有輸導(dǎo)組織等,這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)構(gòu)成葉,可見(jiàn)在結(jié)構(gòu)層次上,葉屬于器官;(3)植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過(guò)B蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的5氣孔散發(fā)到大氣中去了;(4)呼吸作用是指生物吸進(jìn)氧氣,在線粒體中分解體內(nèi)的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程.如圖一中的A和圖三中的①就表示呼吸作用,呼吸作用的公式:有機(jī)物+二氧化碳++能量;(5)在甲、乙、丙、丁、戊五類生物中,甲能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,所以甲是生產(chǎn)者,乙和丁都以甲為食,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;(6)假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,由于有毒物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中逐級(jí)積累,而丙的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是丙;(7)間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽(yáng)光,充分進(jìn)行光合作用,提高C光合作用的效率,制造更多的有機(jī)物,增加產(chǎn)量。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          ③高溫滅菌、冷卻

          ④接種

          A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③②① D. ①③④②

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          (1)從分類學(xué)的角度看金魚藻屬于_____植物中的雙子葉植物。

          (2)金魚藻可以通過(guò)葉綠體,利用光能,把_____和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并儲(chǔ)存氧氣。

          (3)為研究光照強(qiáng)度與植物光合作用的關(guān)系,課外小組的同學(xué)們選擇金魚藻作為實(shí)驗(yàn)材料,開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們按照?qǐng)D示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,即在量筒內(nèi)加入250mL清水和一段新鮮的金魚藻,然后將該裝置置于離臺(tái)燈(冷光源)不同距離處分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          ①實(shí)驗(yàn)初始時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置與臺(tái)燈的距離為20cm,之后的每組實(shí)驗(yàn),依次將實(shí)驗(yàn)裝置向臺(tái)燈移近5cm。通過(guò)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置與光源的距離,改變_____,從而影響光合作用的強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,計(jì)數(shù)1min內(nèi)_____代表光合作用的強(qiáng)度。觀察記錄每組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,連續(xù)統(tǒng)計(jì)3次,將3次測(cè)得的數(shù)據(jù)取_____,主要是為了避免_____。記錄數(shù)據(jù)在下表中。

          實(shí)驗(yàn)裝置與光源的距離(cm)

          20

          15

          10

          5

          0

          釋放的氣泡數(shù)(個(gè)/min)

          1.8

          3.6

          7.0

          11.8

          13.4

          ②本實(shí)驗(yàn)的變量為_____,由表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_____。

          (4)光合作用強(qiáng)度除了受光照強(qiáng)度影響外,還有哪些因素會(huì)影響光合作用強(qiáng)度?_____。(寫出三種因素即可)

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