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          許多鳥具有保護(hù)色，但也難免被嗅覺發(fā)達(dá)的獸類所捕食，對(duì)此最好的解釋是（   ）
          A．生存競爭
          B．生物對(duì)環(huán)境完全不適應(yīng)
          C．生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的相對(duì)性
          D．鳥類對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力太差
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：動(dòng)物具有保護(hù)色，使之能夠躲避敵害，說明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，但有時(shí)也難免被嗅覺發(fā)達(dá)的獸類所捕食，又說明了生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的相對(duì)性，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是 （    ） 
          A．蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松B．駱駝的尿液非常少，46℃才出汗
          C．活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了
          A．生物能適應(yīng)環(huán)境
          B．生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
          C．生物既能適應(yīng)環(huán)境也能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
          D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響：即可能         環(huán)境，也可以         環(huán)境。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖中A代表某城市中的一片森林，B為該樹林附近的道路，請(qǐng)回答：

          （1）比較A.B兩處的氧氣濃度、溫度、相對(duì)濕度、
          噪聲和塵埃粒子數(shù)量（填“＞”或“＜”）。①陽光下氧氣濃度：A處  B處；②夏季正午溫度：A處  B處；③噪聲：A處  B處；④相對(duì)濕度：A處  B處；⑤塵埃粒子：A處  B處；
          （2）上述事實(shí)說明生物能夠    （填“適應(yīng)”或“影響”）環(huán)境。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          某些蛾類的幼蟲體表具有鮮艷的色彩和斑紋，容易被發(fā)現(xiàn)而不利于生存。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          歸納法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法，通過對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的，以下陳述你不認(rèn)同的是（ ）
          A．肺泡由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成是與氣體交換功能相適應(yīng)的
          B．小腸內(nèi)有大量的腸腺是與小腸的吸收功能相適應(yīng)的
          C．蚯蚓體壁內(nèi)有大量的毛細(xì)血管是與呼吸功能相適應(yīng)的
          D．葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪項(xiàng)屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（   ）。
          A．森林可保持水土B．旗形樹的樹冠像一面旗幟
          C．千里之堤，潰于蟻穴D．蚯蚓疏松土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          綠色植物被稱為“地球之肺”。它的環(huán)保作用可概括為：空氣的            ，有害氣體的           ，噪聲的           ，空氣溫度的             。
          

			
          

			
          
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