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        1. 【題目】鑒定維生素C的試劑是( 。

          A. 高錳酸鉀溶液 B. 碘液 C. 氫氧化鈉溶液 D. 硫酸銅試劑

          【答案】A

          【解析】高錳酸鉀溶液的顏色是紫色,維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,在試管中加入等量的水果汁,在滴加高錳酸鉀溶液,邊滴邊震蕩,邊觀察,滴入的越少,說(shuō)明水果汁中含的維生素C越低,反之越高。因此,可以利用維生素C的水溶液可使高錳酸鉀溶液褪色原理來(lái)檢測(cè)食物中維生素C的含量。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察家鴿的身體結(jié)構(gòu)圖以及蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

          (1)家鴿的體形呈__,可以減小空氣的阻力.

          (2)家鴿體表被覆羽毛,它的飛行器官是__,具有飛翔的能力.

          (3)家鴿的體內(nèi)有氣囊,輔助肺進(jìn)行呼吸,它的呼吸方式是__.鳥(niǎo)在飛行時(shí),每呼吸一次需在肺內(nèi)進(jìn)行__次氣體交換.

          (4)蝗蟲(chóng)身體的體表的__結(jié)構(gòu)可以防止體內(nèi)水分的散失.

          (5)蝗蟲(chóng)的身體可分頭部、胸部、腹部三個(gè)部分,它體內(nèi)的呼吸器官是__,它是危害玉米、小麥等禾本科農(nóng)作物的害蟲(chóng).

          (6)蝗蟲(chóng)的頭部是__中心,頭部著生一對(duì)觸角,一對(duì)復(fù)眼,三個(gè)單眼.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片的同一部位,要想在視野內(nèi)所看到的物象的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是(  )

          A. 目鏡10×,物鏡10× B. 目鏡10×,物鏡20×

          C. 目鏡10×,物鏡4× D. 目鏡10×,物鏡40×

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含四條食物鏈

          B. 家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

          C. 蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)牵核尽蟆?/span>

          D. 如果此生態(tài)系統(tǒng)受到污染,體內(nèi)有害物質(zhì)最多的是蛇

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一表示人體泌尿系統(tǒng)的各器官,圖二是泌尿系統(tǒng)中腎單位形成尿液的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題.

          (1)圖二中,標(biāo)號(hào)③、④合稱(chēng)為 , 它們與⑥一起構(gòu)成了腎單位.
          (2)a、b作用指的是形成尿液過(guò)程中的兩個(gè)重要生理過(guò)程,其中,b作用指的是作用.
          (3)據(jù)圖一,用標(biāo)號(hào)和箭頭寫(xiě)出尿液排出的途徑:腎臟中形成的尿液→→體外.
          (4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)和無(wú)機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常功能也有重要意義.
          (5)如果某人的尿液中葡萄糖含量顯著增高,經(jīng)醫(yī)院檢查后確診為腎臟出現(xiàn)異常,最有可能是圖二中出現(xiàn)了異常.(選填標(biāo)號(hào))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小麥莖稈的高度有高稈和矮稈之分,控制它們的基因?yàn)锽或b,下表是小麥莖稈高矮的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

          組合

          親本性狀

          子一代的性狀和植株

          高稈

          矮稈

          1

          高稈×矮稈

          105

          112

          2

          高稈×高稈

          268

          0

          3

          高稈×高稈

          316

          108

          ⑴在第二組組合中,小麥的親代都是高稈,子代也都是高稈,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_______________。小麥的高稈和矮稈在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_______________。

          ⑵根據(jù)組合_______________可以判斷出,這對(duì)相對(duì)性狀中_______________是顯性性狀。

          ⑶請(qǐng)寫(xiě)出組合1和組合3中親本的基因組成:組合1:_______________;組合3:_______________。

          ⑷已知矮稈小麥抗倒伏,高稈小麥不抗倒伏?茖W(xué)工作者欲利用組合3的親本培育出矮稈小麥,只需要將上述兩個(gè)親本進(jìn)行雜交,后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后出現(xiàn)了矮稈類(lèi)型,這種現(xiàn)象叫_______________;該育種方法屬于_______________育種。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】海帶是藻類(lèi)植物,其主要食用部分是它的葉,它通過(guò)根固著在淺海的巖石上。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水螅結(jié)構(gòu)圖辨認(rèn):

          ______________________________________________________________________其中,【③】______ 長(zhǎng)成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來(lái),獨(dú)立生活,所以水螅的生殖方式是______內(nèi)胚層細(xì)胞所圍成的空腔叫作______________,它與____________相通,吃進(jìn)去的食物就在腔內(nèi)被內(nèi)胚層細(xì)胞消化,消化后的食物殘?jiān)詮?/span>________排出。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖模擬了人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列對(duì)該圖的描述,正確的是(  )

          A.圖甲肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓
          B.圖乙肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓
          C.圖甲膈肌處于收縮狀態(tài)
          D.圖乙膈肌處于收縮狀態(tài)

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