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        1. 【題目】蝗蟲的呼吸器官是

          A. 氣管 B. C. D. 氣囊

          【答案】B

          【解析】

          蝗蟲是屬于昆蟲,是用腹部內(nèi)的氣管進行呼吸的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,屬于競爭關(guān)系的是

          A、水稻和雜草 B、貓和老鼠 C、人和豬 D、螞蟻和蚱蜢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物細胞和動物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是

          A液泡 B葉綠體 C線粒體 D細胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】含羞草受到觸碰時,展開的葉片會合攏。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是

          A能夠運動 B需要呼吸

          C能對外界刺激作出反應(yīng) D能生長和繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】概念圖是我們學(xué)習(xí)和歸納知識常用的方法,下面是某同學(xué)畫的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次概念圖,請思考并回答下列問題

          (1)圖中的A表示_____,它是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

          (2)經(jīng)過圖中的①_____過程,形成了不同的組織.

          (3)圖中的B、D分別表示植物的__________

          (4)與人的結(jié)構(gòu)層次相比,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次少了_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是哺乳動物關(guān)節(jié)模式圖,請按圖回答問題:

          11是 ______ ,4是 ______ ,5是 ______

          22是 ______ ,作用是使關(guān)節(jié)更 ______

          33是 ______ ,里面的滑液可使關(guān)節(jié)運動更加 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是某生物興趣小組同學(xué)的實驗記錄,請問該小組同學(xué)探究的課題是( )

          A. 探究唾液能否消化淀粉

          B. 探究淀粉遇碘能否變藍色

          C. 探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響

          D. 探究鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一條完整的食物鏈中,開始的生物通常是指

          A. 各種動物 B.綠色植物 C. 細菌 D.真菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把曬干的種子裝入干燥的試管,然后在火上烘烤試管的底部,發(fā)現(xiàn)

          A試管內(nèi)壁越來越干燥 B種子被烤熟了

          C在試管的內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠 D試管內(nèi)沒有任何變化

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          同步練習(xí)冊答案