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          你見過給植物打針輸液的情形嗎，這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法．試回答下面問題：
          （1）給植物輸?shù)囊后w中可能有哪些物質(zhì)？能起到什么作用？______
          （2）輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的哪一類組織？______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機鹽、有機物，水和無機鹽通過根從土壤中吸收，有機物是通過光合作用自己制造的，因此，給植物輸?shù)囊后w中可能有水分和無機鹽，水和無機鹽能促進植物體的生長和成活．
          （2）樹干從里往外由樹髓、木質(zhì)部、形成層、韌皮部、保護層死細胞組成．這幾部分構(gòu)造中，木質(zhì)部中的導管承擔了向上傳導水分和無機鹽的功能，并且所傳導的無機鹽濃度可以很高．給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部，提供植物生長需要的水和無機鹽，因此輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的輸導組織（導管）．
          故答案為：
          （1）水分和無機鹽，能促進植物體的生長和成活；
          （2）輸導組織．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動。下面的漫畫能非常生動地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學道理，請分析并回答問題：（8分）

          （1）從以上漫畫中可以看出，畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖，導致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”，最終致使莖中的       和篩管的運輸通道受阻。
          （2）當水無法向上運輸?shù)竭_葉時，植物的葉不但不能完成      作用制造有機物，還會因為             失水而萎蔫。
          （3）當有機物無法向下運輸?shù)礁鶗r，根則不能通過      作用獲取能量來維持其正常生命活動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          移栽后的幼苗容易出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，主要原因是
          A．幼根和根毛受到損傷B．葉受到損傷
          C．陽光過于強烈D．空氣過于干燥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          湛江最大的花園—南國熱帶花園.廣栽熱帶觀花植物和鄉(xiāng)土植物，園內(nèi)草木蔥蘢，佳果累累，空氣清氣和濕潤，這主要是由于植物進行了 (    )
          A．蒸騰作用和光合作用B．呼吸作用和吸收作用
          C．呼吸作用D．運輸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物吸收水分的主要部位，運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（　　）
          A．氣孔、導管、氣孔B．根毛、導管、氣孔
          C．根毛、氣孔、導管D．導管、導管、氣孔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          認真觀察下圖，分析并回答問題：
          （1）這是一個用來證明植物體______作用的實驗裝置．
          （2）這個實驗裝置有一處明顯的錯誤，請你改正：______．
          （3）圖中②內(nèi)壁上的水滴，是植物在光照下，通過葉片上的______散發(fā)出來的水蒸氣凝結(jié)而成的．
          （4）植物的此作用不但使葉片的溫度______，還可以促使根對土壤中______的吸收．
          （5）一株植物的作用不足為奇，森林、草原則不可估量．因此，植樹造林能______和______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          綠色植物通過根吸收的______主要以______的形式通過葉片的______散失到空氣中，這個過程叫蒸騰作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          構(gòu)成葉片氣孔的保衛(wèi)細胞，其細胞壁的厚薄不均勻，可以調(diào)節(jié)氣孔的開閉．當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，葉片氣孔的狀態(tài)是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          植物體內(nèi)水分的散失：植物體內(nèi)的水分是通過______的______散失的，______是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口．它是由一對______的細胞----______細胞圍成的空腔．通過形狀的調(diào)節(jié)，使______既能張開，也能閉合．
          

			
          

			
          
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