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          植物吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門(mén)戶(hù)”依次是（　�。�
          A．氣孔、導(dǎo)管、氣孔B．根毛、導(dǎo)管、氣孔
          C．根毛、氣孔、導(dǎo)管D．導(dǎo)管、導(dǎo)管、氣孔
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）．因此植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門(mén)戶(hù)”依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將帶葉的樹(shù)枝下端插入紅墨水中，過(guò)一會(huì)兒把枝條縱切，被染紅的部分是
          A．篩管B．導(dǎo)管C．形成層D．莖的全部
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          榕樹(shù)的莖能逐年加粗的原因是，樹(shù)皮和木質(zhì)部之間有
          A．樹(shù)皮層B．木質(zhì)層C．形成層D．髓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物生活需要的水分和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)根尖的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)獲得？(    )
          A．伸長(zhǎng)區(qū)B．分生區(qū)C．成熟區(qū)D．根冠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根毛細(xì)胞能夠吸水的原因是(    )
          A．根毛細(xì)胞數(shù)量多，吸收面積大B．根毛細(xì)胞與土壤溶液相接觸
          C．液泡大，細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度D．液泡小，細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          你見(jiàn)過(guò)給植物打針輸液的情形嗎，這是近些年來(lái)在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移栽過(guò)程中常用的一種方法．試回答下面問(wèn)題：
          （1）給植物輸?shù)囊后w中可能有哪些物質(zhì)？能起到什么作用？______
          （2）輸液用的針頭應(yīng)插入樹(shù)木的哪一類(lèi)組織？______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          材料分析
          小明的媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一些新鮮的芹菜，可是放了一天，芹菜萎蔫了．小明想了一個(gè)辦法，將芹菜分成甲、乙兩份，甲用黑色的塑料袋裝好扎緊放在室溫見(jiàn)光處．把乙芹菜根放入一盆清水中，過(guò)了一天，小明發(fā)現(xiàn)乙芹菜變得硬挺了，而伸手去取甲袋內(nèi)的芹菜時(shí)感覺(jué)到有些熱，袋內(nèi)壁有水珠，還發(fā)現(xiàn)芹菜仍然萎蔫并有些腐爛．
          請(qǐng)幫小明作以下分析并完成有關(guān)設(shè)計(jì)：
          （1）新鮮的芹菜變得萎蔫主要是因?yàn)橹参锿ㄟ^(guò)______作用散失了______
          （2）萎蔫的芹菜，將根放到水里以后變硬挺了，是因?yàn)榍鄄宋樟怂郑渲懈盏乃种饕ㄟ^(guò)莖內(nèi)的______運(yùn)輸?shù)饺~．
          （3）試解釋“手伸進(jìn)甲袋取芹菜感覺(jué)有點(diǎn)熱“的原因：______．
          （4）小明同學(xué)在打開(kāi)甲袋之前，將甲袋內(nèi)氣體通過(guò)一根小導(dǎo)管通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)______，原因是______
          （5）如果把一根燃燒著的蠟燭迅速放到甲袋之內(nèi)，蠟燭熄滅，說(shuō)明芹菜呼吸作用吸收了______．
          （6）芹菜植物體由小長(zhǎng)大，構(gòu)建植物體的有機(jī)物主要是通過(guò)植物的______制造的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物的生理活動(dòng)與氣孔無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�
          A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在炎熱的夏季，應(yīng)把像蘭草這樣的草本花卉放進(jìn)涼棚里，并經(jīng)常向葉面噴霧水．下列各項(xiàng)不是以上措施的目的是（　�。�
          A．降低周?chē)鷾囟�，減少蒸騰作用，防止萎蔫
          B．降低陽(yáng)光照射的強(qiáng)度，減少蒸騰防止萎蔫
          C．增大周?chē)諝鉂穸�，減少蒸騰作用，防止萎蔫
          D．澆水補(bǔ)充植物體內(nèi)水分，防止萎蔫
          

			
          

			
          
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