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        1. 按照從微觀到宏觀的順序來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次是

          A.細(xì)胞→ 組織→ 器官→ 植物體
          B.細(xì)胞→ 組織→ 器官→ 系統(tǒng)→ 植物體
          C.細(xì)胞→ 組織→ 系統(tǒng)→ 器官→ 植物體
          D.細(xì)胞→ 組織→ 系統(tǒng)→ 植物體

          A

          解析試題分析:細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織,而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官,綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
          考點(diǎn):綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次。
          點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題需掌握生物體的結(jié)構(gòu)層次。

          練習(xí)冊系列答案
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          (2009?菏澤)按照從微觀到宏觀的順序來描述,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( 。

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          杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細(xì)胞相比,杜鵑才有
          細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
          細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
          等結(jié)構(gòu);如果按照從微觀到宏觀的順序來描述,杜鵑的結(jié)構(gòu)層次是:
          細(xì)胞→組織→器官
          細(xì)胞→組織→器官
          →杜鵑個(gè)體.

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          杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細(xì)胞相比,杜鵑才有                等結(jié)構(gòu);如果按照從微觀到宏觀的順序來描述,杜鵑的結(jié)構(gòu)層次是:                       →杜鵑個(gè)體。

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          科目:初中生物 來源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:選擇題

          (2009山東菏澤學(xué)業(yè))按照從微觀到宏觀的順序來描述,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是

          A.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體         B.細(xì)胞→器官→個(gè)體          

          C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體   D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

           

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