如果樹(shù)木主干上的樹(shù)皮被環(huán)剝一圈.樹(shù)木將會(huì)死亡.原因是( )A．根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽不能運(yùn)輸?shù)街腿~B．葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁鵆．根吸收的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)街腿~D．木質(zhì)部得不到樹(shù)皮的保護(hù) 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

如果樹(shù)木主干上的樹(shù)皮被環(huán)剝一圈，樹(shù)木將會(huì)死亡，原因是（　�。�

A．根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽不能運(yùn)輸?shù)街腿~

B．葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?/td>

C．根吸收的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)街腿~

D．木質(zhì)部得不到樹(shù)皮的保護(hù)

篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通．篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．剝掉樹(shù)木主干的一圈樹(shù)皮，樹(shù)皮被剝，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷，葉制造的有機(jī)物不能由篩管向下運(yùn)輸?shù)礁桓貌坏接袡C(jī)物，根不能進(jìn)行呼吸作用獲得能量，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木死亡．
故選：B．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

初中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用菜豆種子做了以下實(shí)驗(yàn)，以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件．

（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）取3個(gè)無(wú)色、透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C；在每個(gè)杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水．
（2）取30粒菜豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）將3個(gè)杯子的杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩��；A杯不做處理．如圖所示．
（4）將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間．
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā)．
（三）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最初所提出的問(wèn)題是：“______”．
（2）對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最初所作出的假設(shè)是：“______”．
（3）對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是______；對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)組是______．
（4）根據(jù)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為“測(cè)定種子的萌發(fā)率”，小東將大米播種到地里，可都未萌發(fā)，原因是（　�。�