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        1. 當(dāng)桑樹等植物的莖折斷時,從莖的斷面上會滲出白色的汁液,該汁液是從哪里流出的( 。
          A.導(dǎo)管B.篩管C.髓D.形成層
          篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.葉進行光合作用制造的有機物通過篩管由上向下運輸.從莖的斷面上會滲出白色的汁液,白色汁液是有機物,因此來自篩管.
          故選:B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某生物小組為研究“光對豌豆發(fā)芽的影響”,在A、B兩個花盆中種下萌發(fā)力相同的豌豆,且數(shù)量相等,并按表進行實驗.這一過程有一處錯誤,應(yīng)改為( 。
          花盆陽光溫度
          A向陽20度充足
          B暗室30度充足
          A.兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
          B.兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方
          C.兩個花盆都應(yīng)該放在暗室
          D.兩個花盆澆得水不應(yīng)該同樣充足

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是菜豆和小麥的根系,請據(jù)圖回答.

          (1)圖1是菜豆的根系是屬于______根系,是由[1]______、[2]______組成,其中[______]粗大(填圖中序號),直接由種子的______發(fā)育而成.
          (2)圖2是小麥的根系,主要由[1]______組成,它是從小麥的______上長出的根,小麥的根系屬于______系.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物體內(nèi)運輸有機物的結(jié)構(gòu)是( 。
          A.篩管B.導(dǎo)管C.形成層D.胞間連絲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如果樹木主干上的樹皮被環(huán)剝一圈,樹木將會死亡,原因是( 。
          A.根吸收的水和無機鹽不能運輸?shù)街腿~
          B.葉制造的有機物不能運輸?shù)礁?/td>
          C.根吸收的有機物不能運輸?shù)街腿~
          D.木質(zhì)部得不到樹皮的保護

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          圖是植物體的一個整體示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)圖中①表示植物體的根系從土壤中吸收______,并把這些物質(zhì)通過______運輸?shù)絖_____.
          (2)圖中的②表示葉片通過______吸收空氣中的______,用來進行______作用.
          (3)圖中的③表示葉在光合作用過程中制造的______通過______運輸?shù)絖_____.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物體內(nèi)的篩管輸導(dǎo)的物質(zhì)是( 。
          A.水和無機鹽B.輸導(dǎo)方向從上向往下
          C.有機物D.空氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是
          A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進的生產(chǎn)方式。如右圖所示:某實驗小組的同學(xué)為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿浸泡過的番茄種子)和B裝置(番茄幼苗)用透明玻璃管連接。請據(jù)圖分析回答下列問題。

          (1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將增強,其原因是B裝置中            濃度增加。
          (2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行          處理。
          (3)實驗小組的同學(xué)們從實驗中總結(jié)出,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)           的濃度。
          (4)實驗結(jié)束后,實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗,發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的番茄幼苗施用大量的       肥,促進枝葉的生長。
          (5)到了果期管理時,菜農(nóng)們進行了一項很重要的工作~整枝打杈,請你根據(jù)所學(xué)知識分析其意義是打破            ,促使植物多長側(cè)枝,多開花結(jié)果。

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          同步練習(xí)冊答案