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        1. 【題目】被子植物的一生,要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結果、衰老和死亡的過程,如圖是被子植物種子、植株、花、果實的結構示意圖。據(jù)圖回答下列問題。

          1)當一粒種子萌發(fā)時,圖甲中的_______(填序號)會發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成植物的莖和葉。

          2)圖乙中③幼根的生長是通過_______細胞分裂數(shù)量的增多和伸長區(qū)細胞體積的增大來實現(xiàn)的。

          3)圖丙中,從開花到結果必須經(jīng)歷_______兩個重要生理過程。

          4)丁圖中②是由丙圖中的_______(填序號)發(fā)育而來。

          5)某人在采摘園的一株桃樹上嘗到了多種口味的桃子,這株桃樹是通過_______(繁殖方式)繁育的。

          【答案】 分生區(qū) 傳粉和受精 嫁接

          【解析】

          圖甲①胚軸,②胚芽,③胚根,④子葉,⑤種皮。
          圖乙①葉,②莖,③根;
          圖丙①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠;
          圖、俟ぃ诜N子。

          1)種子萌發(fā)時,最先實破種皮的是圖丁中的④胚根,并發(fā)育成植物的根,②胚芽發(fā)育成甲圖中的①葉和②莖。②是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質,待其貯存的養(yǎng)料耗盡時,甲將成為一株能獨立生活的幼苗。

          2)根的長度能夠不斷增加,是因為分生區(qū)的細胞不斷分裂,使細胞數(shù)目增加,以及伸長區(qū)的細胞能夠不斷伸長,使細胞體積增大。

          3)綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精。

          4)花完成傳粉和受精后的變化:

          可見圖丁中的②種子是由圖丙中的⑥胚珠發(fā)育來的。

          5)嫁接可以將不同的植物接穗接到同一株植物上,這樣接穗成活后,同一株植物上的不同接穗,都會保持母體的優(yōu)良性狀。因此一棵樹上能結出不同口味的桃子,它采用的處理技術是嫁接。

          練習冊系列答案
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          (1)圖示裝置中的三種微生物里,沒有成形細胞核的微生物是________

          (2)若要制成酸奶應該關閉閥門________

          (3)分別吸取乙、丙兩個瓶內的液體,放在顯微鏡下觀察.與小球藻細胞相比酵母菌細胞不含_________

          (4)若閥門A、B同時關閉,乙瓶中的小球藻的生長速度會逐漸減慢,其主要原因是乳酸菌和酵母菌會產(chǎn)生大量的________氣體.關閉閥門后,此氣體將大量減少,不利于小球藻________作用的進行,生長速度減慢.

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          ②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側.

          ③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.

          請根據(jù)實驗設計回答下列問題:

          (1)這個實驗的假設是________

          (2)這個實驗的變量是________

          (3)如果有較多的螞蟻在________的棉花團處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物.

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          B. 用濕棉絮包裹小魚鰓蓋,使魚的呼吸正常

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