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        1. 【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有(  )

          A. 生長現(xiàn)象 B. 應(yīng)激性(作出反應(yīng)) C. 繁殖 D. 呼吸

          【答案】B

          【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,含羞草的葉子被碰后會合攏,表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),屬于應(yīng)激性,如植物的葉具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】雷鳥的毛色隨季節(jié)而改變,說明生物能適應(yīng)環(huán)境。以下不是生物適應(yīng)環(huán)境的是( )

          A. 蓮藕內(nèi)部多孔,可以儲存大量空氣 B. 北極熊的毛色與冰雪顏色相似

          C. 枯葉蝶外形與枯樹葉相似 D. 綠地的空氣濕度明顯高于裸地

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鸚鵡羽色的黃色(A)與藍色(a)是一對相對性狀,親代與后代的性狀如表.則親代鸚鵡最可能的基因組成是(  )

          親代

          后代

          黃色×黃色

          黃色、藍色

          A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×aa D. aa×aa

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥和水稻是糧食作物,菊花和牡丹是觀賞植物,甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物的什么特征來進行分類的?( )

          A. 用途 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu) C. 生理功能 D. 生活環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)顯微鏡和動、植物細胞模式(如圖甲、乙、丙),請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中________圖為動物細胞,假如該細胞為人的口腔上皮細胞,那么在制作該細胞 臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴________,以保持細胞的正常形態(tài).

          (2)利用顯微鏡觀察時,如果視野中的圖象比較模糊,可以轉(zhuǎn)動[]________小幅度的升降鏡筒.

          (3)能夠為甲、乙細胞進行生命活動提供能量的轉(zhuǎn)換器是[]________

          (4)細胞分裂的時候,[]________先由一個分成兩個,遺傳物質(zhì)也一分為二.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖一表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程:圖二是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:([]填數(shù)字或字母)

          (1)圖一中的過程C進行時所需要的水和無機鹽是通過圖二中的結(jié)構(gòu)③葉脈中___的運輸而來的。

          (2)圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖二中的結(jié)構(gòu)[___]___進或出植物體的。

          (3)圖一所示植物在結(jié)果實時,吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[___]____。

          (4)圖三中的生理過程[①]相當于圖一中的過程[___]___,該過程能將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量。

          (5)在圖三中,屬于消費者的是___。

          (6)假如圖三表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則圖中共有____條食物鏈。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蛔蟲是寄生在人的小腸里的線形動物,下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應(yīng)的是

          A. 身體細長,呈圓柱形 B. 消化管的結(jié)構(gòu)簡單

          C. 體表有角質(zhì)層 D. 生殖器官發(fā)達

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟大會暨技術(shù)博覽會,于2011年11月11日至15日在南昌召開.本次大會以“擴大低碳合作、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、共建綠色家 園”為主題,旨在加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展.“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟受到我國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.請根據(jù)上述材料回答下列問 題:

          (1)提倡“低碳生活”,主要是因為人類大量使用礦物燃料,排出大量的________等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生.

          (2)請寫出大氣中的碳通過①進入植物體內(nèi)的生理過程的表達式:________

          (3)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條________(填寫序號).

          (4)走進“低碳生活”,你的行動是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若使用顯微鏡的目鏡是10×,40,則物像放大的倍數(shù)是____倍。

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          同步練習冊答案