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        1. 【題目】生殖系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育保持一致。 _______

          【答案】

          【解析】神經(jīng)系統(tǒng)從一出生就迅速發(fā)育,到青春期就趨于平穩(wěn),而是功能增強;身體總發(fā)育是從出生稍慢,而到青春期發(fā)育較快;生殖系統(tǒng)是童年時期幾乎是停滯狀態(tài),到青春期迅速發(fā)育,因此,神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)與身體總發(fā)育是基本一致的。生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期是從青春期開始的,而神經(jīng)系統(tǒng)從一出生就迅速發(fā)育。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是西紅柿的生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述錯誤的是( )

          A. 圖中①→②表示的生理過程是傳粉

          B. 圖中③表示的生理過程是受精

          C. 圖中④是一個西紅柿,那么⑤是由受精后的胚珠發(fā)育而成的

          D. 西紅柿的花瓣、雄蕊和花柱逐漸凋落是在②過程之前

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為植物細胞結構模式圖,據(jù)圖回答問題.

          (1)控制物質進出細胞的結構是[]
          (2)遺傳物質存在于[]內.
          (3)此植物細胞有兩個能量轉換器分別是:[]和[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體最大的消化腺是 ( )

          A. 唾液腺 B. 胰腺 C. 肝臟 D. 胃腺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸的長短存在著 , 這些性狀是可以
          (2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來.那么,長頸的變異是 , 短頸的變異是
          (3)圖③說明個體能生存下來,并繁殖后代,的個體被淘汰掉.
          (4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于改變而引起的.
          (5)自然界中的生物,通過激烈的 , 適應者 , 不適應者被 , 這就是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】脊椎動物中種類最豐富的是魚類,它們終生生活在水中,用呼吸.脊椎動物中,休溫能保持恒定的是鳥類和類.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】含羞草受到接觸時,開展的葉片會合持續(xù),這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一個基本特征( )
          A.生物能生長和繁殖
          B.生物能對外界刺激作出反應
          C.生物能進行呼吸
          D.生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( )

          A.E可表示有莖葉分化
          B.F可表示有輸導組織
          C.P可表示分布在水中
          D.Q可表示用孢子繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對正常人體或植物生理活動曲線圖的分析正確的一項是

          A. 圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后尿素或無機鹽含量的變化

          B. 圖乙中的BC段出現(xiàn)血糖含量上升,主要是由于食物中糖類的消化和吸收

          C. 圖丙表示一天內大棚中CO:含量的變化,在a點打開通風孔的目的是給大棚補充氧氣

          D. 圖丙曲線顯示,大棚內的生物在13一17時段內呼吸作用強度沒有變化

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