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          【題目】下列物質(zhì)進(jìn)入植物體不需要通過氣孔的是（ ）
          A.水蒸氣
          B.氧氣
          C.二氧化碳
          D.無機鹽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根適于吸收水和無機鹽的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸收水和無機鹽。而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽。因此植物吸收無機鹽主要靠根而不是葉片的氣孔。氣孔是植物氣體交換的門戶，通過氣孔進(jìn)出的氣體有水蒸氣、氧氣、二氧化碳。
          所以答案是：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗設(shè)計如下，請完善方案并回答問題：
          （1）實驗步驟：
          第一步：取一小塊饅頭切成碎屑，分成兩等分，分別加入到甲乙兩試管。
          第二步：向甲乙兩試管分別注入2毫升______和唾液，攪拌均勻。
          第三步：將兩只試管放入37℃溫水中，8分鐘后取出，各滴加2滴稀碘液，搖勻。
          第四步：觀察并記錄試管中的顏色變化。
          （2）預(yù)期結(jié)果：_______試管內(nèi)的物質(zhì)變成藍(lán)色，______試管內(nèi)的物質(zhì)不變成藍(lán)色。_____試管內(nèi)的物質(zhì)不變成藍(lán)色的原因是唾液中的淀粉酶將_____分解為麥芽糖了。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在分類學(xué)上，為了查找和鑒定生物的種類，通常應(yīng)用（ ）
          A.生物學(xué)專著
          B.生物學(xué)字典
          C.生物檢索表
          D.生物名錄表
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：
           
          （l）曲線AB段表示_____時肺內(nèi)氣壓的變化；此時，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都_____。
          （2）在坐標(biāo)系中的B點，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】煙草花葉病毒的生存環(huán)境是（　�。�
          A.煙草根周圍的土壤水溶液
          B.煙草周圍的空氣
          C.腐爛的煙草葉
          D.煙草的活細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦” “大家不要再吃小龍蝦”的帖子。請據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題：
          （1）小龍蝦外形如右圖所示，由此判斷，它在分類上屬于_______動物，判斷依據(jù)是體表有外骨骼，身體和_______都分節(jié)。
          （2）網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物，針對這個問題，某中學(xué)“未來生物學(xué)家”活動小組同學(xué)作了探究：
          ①提出問題:___________________________________________________？
          ②作出假設(shè):___________________________________________________ 。
          ③制定計劃(略)
          ④設(shè)計實驗并實施(如圖)。
          在Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚塊，B側(cè)放了腐敗魚塊，經(jīng)過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊�！�
          ⑤分析實驗結(jié)果，并得出結(jié)論：__________________________________________ 。
          （3）該探究實驗中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同，屬于_____________行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選擇健康的生活方式從哪個時期開始（　�。�
          A.兒童、青少年
          B.成年
          C.老年
          D.病后初愈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表列出A、B、C、D四種食物（各100克）中的主要成分。 
           
          ⑴ 據(jù)上表數(shù)據(jù)可知，食物_____有助于防治夜盲癥；食物_____能提供較多的能量；食物_____適合病人食用。（填寫食物對應(yīng)的字母） 
          ⑵上述六種營養(yǎng)成分中，有三種需要經(jīng)過消化才能被吸收，分別對應(yīng)下圖中的甲、乙、丙三種物質(zhì)。觀察下圖，甲是_____；乙是_____；丙是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)目前的證據(jù)，人類和類人猿的共同祖先是（ ）
          A.長臂猿
          B.北京猿人
          C.森林古猿
          D.智人
          

			
          

			
          
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