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        1. 【題目】生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的句子是

          A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開

          B.春風又綠江南岸,明月何時照我還

          C.千里之堤,潰于蟻穴

          D.不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開、春風又綠江南岸,明月何時照我還、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀,都是環(huán)境知道非生物因素因素對生物的影響;ABD錯誤;螞蟻在大堤內(nèi)挖洞,影響大堤的牢固性,洪水來臨時容易潰堤,因此千里之堤,毀于蟻穴,是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響。C正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列描述正確的是( 。

          A. 我們吃的無花果和銀杏都是不用開花就可以結果的植物

          B. 小明喜歡吃海帶的葉子,不喜歡吃海帶的根.

          C. 草履蟲和衣藻進行細胞分裂后,生物的個體數(shù)目都能增加

          D. 在溫暖的稻草水浸泡液中,可以找到草履蟲,說明它可以通過曬太陽獲得能量,維持生存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在利用酵母菌釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精3種化學物質,其相對含量變化趨勢如圖,圖中P.Q.R三曲線依次代表

          A. 氧氣、酒精、二氧化碳B. 二氧化碳、酒精、氧氣

          C. 氧氣、二氧化碳、酒精D. 二氧化碳、氧氣、酒精

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的運動由運動系統(tǒng)來完成,運動系統(tǒng)的功能是

          A.促進血液循環(huán) B.運動、支持和保護

          C.促使心肌發(fā)達 D.提高肺的通氣能力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】稻田中,水稻和雜草的關系屬于( )

          A. 捕食關系 B. 互助關系 C. 競爭關系 D. 分工關系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究“在有光條件下,綠色植物是否能釋放出氧氣”和“光是否是植物進行光合作用的條件”的實驗裝置分別是下圖中的

          A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙

          C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準確的是:( )

          A. 植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖

          B. 鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要來自于卵白

          C. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行

          D. 兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為玉來生長發(fā)育過程的示意圖,據(jù)圖回答以下問題:

          1)為了驗證玉米種子中含有淀粉,應向玉米種子的縱切面滴加_________,發(fā)現(xiàn)變成藍色的結構是對應圖中的__________(填標號或文字)。

          2)①過程中,________(填標號或文字)最先突破種皮,發(fā)育成根,此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸________(填減少增多)。

          3)夏天,把十粒完好無損的玉米種子完全浸沒在水中,玉米種子不能萌發(fā)的主要原因是缺少充足的__________。

          4)移栽玉米幼苗時,去掉部分葉子,目的是為了降低_________作用,減少其體內(nèi)水分的散失。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中,不能夠遺傳的是

          A. 菊花的紅色和黃色 B. 家兔毛色的白毛和黑毛

          C. 果蠅的紅眼和白眼 D. 曬黑的皮膚

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