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          “丹頂鶴在跳舞”屬于鳥類的哪種繁殖行為
          A．求偶B．交配C．產(chǎn)卵D．育雛
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，圖中是丹頂鶴在跳舞，這種行為是它在求偶，屬于一種繁殖行為．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物先天性行為具有的特點(diǎn)是（  ）
          ①動(dòng)物生來就具有的行為
          ②不是動(dòng)物生來就具有的行為
          ③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為
          ④動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)
          A．①③B．②③C．②④D．①④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答： 
          （1）黑猩猩的這種行為屬于　　　　　　行為． 
          （2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？　　　　　 
          （3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和　　  　　而獲得．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別描述了這兩類昆蟲的：（　�。�
          A．防御行為、取食行為B．防御行為、遷徙行為
          C．遷徙行為、繁殖行為D．取食行為、繁殖行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于動(dòng)物間進(jìn)行信息交流的方式有（  ）
          ①豬在吃食物時(shí)發(fā)出聲音 ②黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出一種叫聲③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)“跳舞”
          ④蝴蝶在花叢中飛舞 ⑤螞蟻在相遇時(shí)相互接觸觸角
          A．①③④B．②③④C．②③⑤D．①③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。（  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)法研究的示例：響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的。（3%）
          （1）現(xiàn)象：響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，但并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走。過一段時(shí)間后，響尾蛇再去追尋和吞食獵物。
          （2）提出的問題：                                                  ？
          （3）收集與問題相關(guān)的信息。
          （4）作出推測(cè)。
          （5）假設(shè)：                                       。
          （6）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
          （7）記錄并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。
          （8）得出結(jié)論：                                  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪項(xiàng)是螞蟻傳遞信息的主要方式（   ）
          A．聲音B．氣味C．動(dòng)作D．印跡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          馬蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來看，其行為屬于（   ）
          A．攻擊行為和社群行為　　B．防御行為和社群行為
          C．取食行為和社群行為　　　　D．學(xué)習(xí)行為
          

			
          

			
          
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