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          【題目】如圖若甲代表水和二氧化碳，則（　�。�
          A. II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用
          B. II是光合作用，乙是有機物和氧氣，I是呼吸作用
          C. II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用
          D. II是呼吸作用，乙是有機物和氧氣，I是光合作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          本題考查呼吸作用和光合作用的區(qū)別和聯(lián)系，可以列表解答。
          光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指生活細胞中的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。
          若甲代表水和二氧化碳，Ⅰ釋放二氧化碳和水所以代表呼吸作用，乙是有機物和氧氣，Ⅱ吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生有機物和氧氣，所以Ⅱ代表的是光合作用。綜上所述A、C、D選項錯誤，只有選項B正確。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物生命活動需要的能量來自太陽，與呼吸作用無關(guān)．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《昆蟲記》的作者是誰（ ）
          A. 達爾文 B. 勞倫斯 C. 李時珍 D. 法布爾
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室是探究生物知識的樂園，通過實驗我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識，根據(jù)所學知識，回答下列問題。
          （一）某生物興趣小組設(shè)計了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實驗，實驗儀器、材料、過程及結(jié)構(gòu)如下，請你依據(jù)所學知識分別下列實驗。
          （1）該小組的實驗步驟存在的問題，正確的實驗順序應(yīng)該是_____。
          （2）請開動腦筋，進一步完善該小組的實驗，還應(yīng)設(shè)立_____組對照實驗，還應(yīng)該改進的地方是_____。
          （二）實驗小組的同學觀察了離體的豬的心臟，并繪制了心臟的基本結(jié)構(gòu)，請回答。
          （3）當心臟處于右心房舒張，右心室收縮的狀態(tài)時，圖中的瓣膜⑤⑥分別處于_____的狀態(tài)。
          （4）若靜脈注射藥物治療肺炎，則藥物通過心臟各腔的途徑依次是_____（用字母和箭頭表示）
          （三）圖一中①②③④為人體的呼吸過程，A、B、C、D、E、F為血管。H、1為呼吸過程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b代表兩種氣體，I、Ⅱ分別代血液循壞的兩個部分。圖二是腎單位的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題。
          （5）圖一中氣體b依次穿過_____的細胞進入血液。
          （6）在圖二中，從⑥流出的血液與③中的血液相比，明顯減少的物質(zhì)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/mL）．從圖表中可知1是（ ）
          成分
          水
          蛋白質(zhì)
          葡萄糖
          無機鹽
          尿素
          1
          95
          0．00
          0．00
          1．50
          2．00
          2
          90
          7．00
          0．10
          0．72
          0．03
          3
          99
          0．00
          0．10
          0．72
          0．03
          A. 血漿 B. 原尿 C. 尿液 D. 血清
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng)，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）經(jīng)過生理過程①進入C系統(tǒng)，主要為人體提供能量的物質(zhì)是 。在A系統(tǒng)內(nèi)能消化脂肪的消化液有 。
          （2）進行生理過程②時，B系統(tǒng)內(nèi)膈頂部是 （填“上升”或“下降”）。 
          （3）在C系統(tǒng)中，心臟里有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。
          （4）圖示中生理過程⑤是人體重要的排泄途徑，除此之外，圖中表示排泄途徑的還有 （填序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表格是人體吸入和呼出的氣體成分表， 圖一表示某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二表示人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖表回答問題： 
          氮氣
          氧氣
          二氧化碳
          其他氣體
          甲
          78.00%
          21.00%
          0.03%
          0.97%
          乙
          78.00%
          16.00%
          4.00%
          2.00%
          （1）表格中______瓶中的氣體是人體呼出的氣體。兩瓶氣體出現(xiàn)變化的原因是人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換，人體內(nèi)的氣體交換包括圖二中的_________過程（填數(shù)字）。
          （2）圖一中表示吸氣過程的是___________段，此時肋間肌和膈肌處于____________狀態(tài)。
          （3）圖二中2過程表示_______________________，它是通過__________________完成的。
          （4）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由_____________運送，最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）
          A. 用紗布擦 B. 用手擦
          C. 用紙巾擦 D. 用擦鏡紙擦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學進行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗，如圖是他在顯微鏡下所觀察到的菠菜葉橫切面，下列說法錯誤的是（　�。�
          A. 圖中①是上表皮，⑤是下表皮
          B. ⑥是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”
          C. 圖中②與④都屬于營養(yǎng)組織
          D. ③中有具有輸導和支持作用的組織
          

			
          

			
          
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