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        1. 海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。影響海洋植物分層分布的主要因素是    (    )
          A.陽光B.溫度
          C.氣體D.鹽度
          A

          試題分析:光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻利用,所以適宜綠藻生長;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻有利于吸收藍紫光,適宜褐藻生長;再往下,藍紫光也被吸收一部分,適宜紅藻生長;最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌。
          點評:此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蝗蟲的體表有一層堅韌的外骨骼。下面關(guān)于其作用的描述,正確的是  (   )
          A.防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)B.控制身體的生長速度
          C.利于吸引并找到配偶D.?dāng)U大活動和分布范圍

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          在一塊農(nóng)田里長著綠油油的小麥,影響小麥生活的環(huán)境因素包括______因素和_____因素。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物屬于無脊椎動物并且會飛的是(  )
          A.蜘蛛B.鳥類C.蝙蝠D.蝗蟲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          地球上的人口不能無限制地增加,否則會影響人類的生活,這主要是因為生物的生存需要
          A.一定的空間B.適宜的溫度C.空氣D.陽光

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是    (    )
          A.食物網(wǎng)B.合作關(guān)系
          C.競爭關(guān)系D.捕食關(guān)系

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          右圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖:

          ⑴圖中②所示的結(jié)構(gòu)是       ,③所示的結(jié)構(gòu)是       
          ⑵當(dāng)家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體會      次經(jīng)過圖中數(shù)字        所示的結(jié)構(gòu),并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式足以給家鴿的飛行提供充足的           

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (10分)小繼同學(xué)打算探究非生物因素——水對鼠婦生活的影響。
          (1)她提出的問題是:                 
          (2)請根據(jù)她提出的問題作出假設(shè):                 
          (3)為了探究水對鼠婦生活的影響,她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。你認為這個探究實驗的變量是                 。
          (4)只用1只鼠婦做實驗行嗎,為什么?                                   。
          (5)做完實驗后,小繼應(yīng)如何處理婦?                                   。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          自2010年以來,云南連續(xù)遭遇三年大旱,使糧食減產(chǎn),說明植物生活需要
          A.陽光B.空氣C.水分D.溫度

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          同步練習(xí)冊答案