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          【題目】某公司在組織職員體檢時，發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是 （ ）
          A.肺結(jié)核、糖尿病
          B.肺結(jié)核、甲型肝炎
          C.色盲、甲型肝炎
          D.糖尿病、色盲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】肺結(jié)核、甲型肝炎，是由病原體引起的，能夠在人與人之間傳播，具有傳染性和流行性的特點，屬于傳染��；糖尿病是胰島素分泌不足引起的激素缺乏癥，沒有傳染性和流行性的特點，不屬于傳染��；色盲是遺傳物質(zhì)改變引起的遺傳病，具有遺傳性，沒有具有傳染性和流行性的特點，不屬于傳染病。
          故答案為：B
          傳染�。簜魅静∈怯刹≡w（如細菌、真菌、病毒、寄生蟲等）引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性.具有傳染性和流行性.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“一只雌蛾當著我的面，從蠶繭中脫穎而出．它剛從一個潮濕的‘孵化器’中鉆出 來，渾身還是濕漉漉的，接著它慢慢舒展雙翅，展現(xiàn)在我面前的是一只相貌出眾、有著栗色的天鵝絨外衣、白色的皮毛脖套、灰白相間的翅膀，以及黑、白、紅各種 顏色的弧形條紋…”這是法布爾對大孔雀蛾的一段記錄．法布爾運用了哪種研究 方法？（　�。�
          A. 實驗法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 分類法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】栽培在營養(yǎng)液中的植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（　�。�
          A. 分生區(qū) B. 成熟區(qū) C. 伸長區(qū) D. 根冠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】古詩中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”垂柳的美在于長如絲帶的枝條被形象化地描繪了出來．從科學的角度看枝條是由幼嫩的__、__和__組成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】公鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按照達爾文的生物進化觀點，現(xiàn)代的公鹿具有發(fā)達的鹿角原因是（ ）
          A.經(jīng)常使用的結(jié)果
          B.繁殖后代的需要
          C.變異的結(jié)果
          D.自然選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是我國唐代著名的詩句，試從生物角度分析：
          （1）詩句中的“落紅”為落花，落花“化作春泥”離不開的作用。
          （2）落花中的有機物化作春泥中的  、 和 等。
          （3）專家建議：環(huán)衛(wèi)工人清掃的落葉，不要作為垃圾拉走，最好是堆積在樹根附近，原因是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是（ ）
          ① 蚯蚓 — 體壁 
          ② 蝗蟲 — 氣門 
          ③ 鯽魚 — 鰓
          ④ 家鴿— 肺和氣囊 
          ⑤ 鯨 — 肺
          A.①②④
          B.①④⑤
          C.①③⑤
          D.①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】最早通過實驗來來解釋植物生命現(xiàn)象的學者是 （ ）
          A. 英·普利斯特利 B. 比利時·海爾蒙特
          C. 荷蘭·英格豪斯 D. 德國·薩克斯
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷
          （1）全身只有一個細胞的水生動物草履蟲依靠細胞質(zhì)的流動完成水中的運動。 （______）
          （2）線形動物的身體細長，有口有肛門。 （_____） 
          （3）豬肉絳蟲的體型是左右對稱、背腹扁平 。 （_____）
          （4）軟體動物大多具有貝殼。 （_____）
          （5）既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。 （_____）
          

			
          

			
          
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