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        1. 【題目】能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
          A.葉綠體
          B.線粒體
          C.DNA和基因
          D.DNA和蛋白質(zhì)

          【答案】A
          【解析】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,被稱為能量轉(zhuǎn)換器。

          所以答案是:A

          【考點(diǎn)精析】利用植物細(xì)胞對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉米根尖細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是( )
          A.葉綠體和線粒體
          B.葉綠體
          C.葉綠體和液泡
          D.線粒體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成成分,下列哪種生物不屬于分解者:( )
          A.真菌
          B.蚯蚓
          C.細(xì)菌
          D.蘑菇

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)依次看到的視野。下列描述錯(cuò)誤的是( 。

          A. 由視野①到視野②的操作是將玻片標(biāo)本向右移動(dòng)

          B. 由視野②到視野③的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

          C. 由視野③到視野④的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          D. 看不到細(xì)胞壁和液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】顯微鏡是生物學(xué)中常用的工具。據(jù)圖回答下列各題:

          ⑴用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)主要是[ ] _________[ ] _________。如果外界光線較暗,應(yīng)該使用遮光器的________,反光鏡的____________。用來(lái)尋找物像的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。

          ⑵對(duì)光時(shí)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] _________,使光線反射入鏡筒,通過(guò)[ ] _________鏡可以看到____________________視野。

          ⑶某同學(xué)在顯微鏡下看到的像在視野右上角,若使像移至視野中央,應(yīng)向_________移動(dòng)裝片標(biāo)本。

          ⑷用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)_________螺旋,使鏡筒徐徐下降,同時(shí)兩眼從______注視_________鏡頭,當(dāng)物鏡鏡頭與載物臺(tái)的玻片相距很近時(shí)停止。

          ⑸用_____向目鏡內(nèi)注視,并轉(zhuǎn)動(dòng)____________,使鏡筒徐徐上升,直看清物像為止。如果不清楚,可調(diào)節(jié)_____________,至清楚為止。

          ⑹顯微鏡使用完畢后,應(yīng)將玻片取下,其機(jī)械部分用_______擦拭干凈;若目鏡或物鏡弄臟,應(yīng)該用__________輕輕擦拭干凈;轉(zhuǎn)動(dòng)_________________,讓兩個(gè)物鏡偏向_______;轉(zhuǎn)動(dòng)____________,使鏡筒下降至_________,將反光鏡__________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】被子植物的卵細(xì)胞存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中 ( )。

          A. 花粉 B. 花粉管 C. 柱頭 D. 胚珠

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

          A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

          B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

          C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

          D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎” ( )
          A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
          B.草原生態(tài)系統(tǒng)
          C.森林生態(tài)系統(tǒng)
          D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為探究植物生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,其內(nèi)光照強(qiáng)度及溫度恒定。請(qǐng)根據(jù)圖作答下列小題

          1裝置Ⅰ中,種植正在進(jìn)行的生理活動(dòng)及產(chǎn)生的氣體分別是(

          A.光合作用 氧氣B.呼吸作用 二氧化碳

          C.光合作用 二氧化碳D.呼吸作用 氧氣

          2裝置Ⅱ的玻璃罩內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)一些水珠,主要來(lái)自(

          A.裝置Ⅰ內(nèi)種子的光合作用

          B.裝置Ⅰ內(nèi)種子的蒸騰作用

          C.裝置Ⅱ內(nèi)植物的光合作用

          D.裝置Ⅱ內(nèi)植物的蒸騰作用

          3若在聯(lián)通玻璃管O點(diǎn)處堵住,將發(fā)生的變化是(

          A.種子的光合作用減弱B.植物的光合作用減弱

          C.種子的呼吸作用減弱D.植物的呼吸作用減弱

          4若將裝置Ⅰ和Ⅱ改為放置在黑暗條件環(huán)境下。則萌發(fā)種子內(nèi)有機(jī)物的變化趨勢(shì)為(

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案