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          將魚的內(nèi)臟埋入土中，過一段時間翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了。下列解釋合理的是
          A．被植物直接吸收了
          B．被環(huán)境中的分解者分解了
          C．通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了
          D．被土壤吸收了
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，故埋在土中的魚的內(nèi)臟不見了，是由于土壤中的細(xì)菌、真菌將魚的內(nèi)臟分解了，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯誤的是(   )
          A．螳螂和黃雀是肉食性動物
          B．蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者
          C．該生態(tài)系統(tǒng)中的三種動物通過吃與被吃的關(guān)系建立營養(yǎng)聯(lián)系
          D．“蟬→螳螂→黃雀”是生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖中鼠與兔之間的關(guān)系是（　　）
          A．捕食B．競爭C．合作D．寄生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量變化曲線可能是
             
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
          (1)生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。
          (2)請寫出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈：________________。
          (3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外，還有非生物部分，如________（填兩項(xiàng)），等等。
          (4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學(xué)想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響，進(jìn)行了下面的探究活動。
          提出問題：水分會影響蚯蚓的分布嗎？
          作出假設(shè)：蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，水分對蚯蚓的生活與分布有影響。
          方法步驟：
          Ⅰ制作下圖所示裝置；

          Ⅱ?qū)?0條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；
          Ⅲ一段時間后，打開鞋盒蓋子，數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目，并記錄；
          Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次；
          Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的____________。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
          預(yù)期結(jié)果有三種情況，濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目，則假設(shè)成立。
          實(shí)驗(yàn)分析：
          本實(shí)驗(yàn)的變量為________。像該實(shí)驗(yàn)這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做________實(shí)驗(yàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

          (1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食，食蟲鳥能夠捕食昆蟲，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥和兔。請寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈________________________________________；并指出該食物鏈中的生產(chǎn)者是__________，次級消費(fèi)者是__________。
          (2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，圖中沒有標(biāo)出的生物成分是__________。它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________。
          (3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是__________，能量在沿著食物鏈流動的過程中是__________。若鷹的食物1/3來自食蟲鳥，1/3來自吃草子鳥，1/3來自兔，則鷹的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷類__________千焦。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的
          生物種類
          		A
          		B
          		C
          		D
          		E
          單位體積農(nóng)藥含量（毫克）
          		0．054
          		0．033
          		0．002
          		0．161
          		0．010
          A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A
          C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。它們共同構(gòu)成一個
          A．生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈C．食物鏈D．食物網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)。在這里，牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，至少有幾條食物鏈？
          A．1條B．2條C．4條D．5條
          

			
          

			
          
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