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          翩翩起舞的蝴蝶，所處的發(fā)育階段是
          A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，翩翩起舞的蝴蝶處于成蟲時期，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          請將下述家蠶各個階段的特點按生殖發(fā)育過程進行排序，正確的是（   ）
          ①幼蟲  ②蠶吐絲作繭   ③化蛹  ④受精卵 ⑤交尾  ⑥羽化
          A．①③②④⑤⑥B．④①③②⑤⑥
          C．④①②③⑥⑤D．①②③⑥⑤④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動物類群中，體表被有鱗片且生殖方式是體外受精的是
          ①魚類   ②兩棲類：③爬行類 ④鳥類
          A．①③B．①C．②④D．②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程，你認(rèn)為維恩圖中①②③處代表的內(nèi)容依次是
          A．變態(tài)發(fā)育卵生空中飛行
          B．變態(tài)發(fā)育卵生體內(nèi)受精
          C．卵生體內(nèi)受精變態(tài)發(fā)育
          D．變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精卵生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          自2013年11月以來，中國已拒收美國逾100萬噸玉米，因其中涉及未經(jīng)中國批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)基因玉米�；认x，俗稱“螞蚱”，主要危害禾本科作物（如玉米、水稻）。下圖為蝗蟲的生殖、發(fā)育過程示意圖。請回答：

          （1）圖中所示蝗蟲的生殖方式是      （有性/無性）生殖。其發(fā)育過程一般要經(jīng)過          、幼蟲和成蟲三個階段。
          （2）蝗蟲的天敵有鳥類、蛙類和蛇等。從受精方式上看，蝗蟲和鳥類受精過程都發(fā)生在體內(nèi)，叫       受精，而青蛙是           受精。
          （3）蝗蟲的幼蟲只能跳躍，成蟲可以跳躍也可飛行，是因為幼蟲沒有成熟的       ，因而活動范圍小，是人類防治蝗蟲的最佳時期。
          （4）蝗蟲觸角有長角短角，復(fù)眼有圓型和橢圓型。像這樣，同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做           �？刂七@些遺傳性狀的基因存在于        上。
          （5）為減輕害蟲對農(nóng)作物的危害，減少農(nóng)藥用量，科研人員將某種抗蟲基因?qū)胫参矬w內(nèi)，培育出了抗蟲植株。該植株的培育過程利用了         技術(shù)。
          （6）轉(zhuǎn)基因玉米是否該進口，仍存爭議。圍繞“糧食安全”，說說你態(tài)度：      （“支持”或“反對”） ，理由是                                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個什么時期（ ）
          A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

          （1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于______________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___________________________。（2）C和D的名稱是______________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____________________。（3）d表示的發(fā)育時期叫做______________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是______________（填圖中字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          黏蟲是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲，下面是黏蟲發(fā)育多的四個時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
                              
          ①蛹         ②卵           ③成蟲                ④ 幼蟲
          （1）黏蟲的個體發(fā)育順序是___        __（填序號），它的發(fā)育屬于   ______ 發(fā)育。
          （2）與黏蟲相比，蝗蟲的個體發(fā)育不經(jīng)過的時期是_________（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          成語“金蟬脫殼”中的 “殼”指的是
          A．外骨骼B．角質(zhì)層C．角質(zhì)鱗D．細胞壁
          

			
          

			
          
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