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        1. 【題目】以下是某同學(xué)所做的探究實(shí)驗(yàn).請你分析:

          (1)該實(shí)驗(yàn)是探究對淀粉的消化作用.
          (2)實(shí)驗(yàn)過程D中2號試管中顏色(填“變藍(lán)或不變藍(lán)”),原因是
          (3)如果將C過程燒杯中的水溫調(diào)為80℃,再重復(fù)D過程,這兩個試管中的顏色
          (4)使試管放在37℃溫水中10分鐘的目的是

          【答案】
          (1)唾液
          (2)不變藍(lán);淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖
          (3)均變藍(lán)色
          (4)模擬口腔溫度,使唾液淀粉酶在活性發(fā)揮的最佳溫度有充分的作用時間
          【解析】解:(1)分析圖示中的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知:1號試管和2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究唾液對淀粉的消化作用.(2)2號試管中由于加入的是唾液,在溫度適宜的情況下,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;1號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍(lán)色.(3)酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度,高溫或低溫都會抑制酶的活性,將實(shí)驗(yàn)裝置放在80℃的環(huán)境下,酶的活性受到影響,2號試管中的淀粉也沒有被分解或分解不徹底,因此滴加碘液后兩個試管中的液體都會變藍(lán)色.(4)消化酶發(fā)揮最好效果的溫度是與人體的溫度相同的,即37℃左右.因此在實(shí)驗(yàn)中要將裝置放在37℃的溫水中10分鐘.在該溫度下,消化酶的活性最高.所以使試管放在37℃溫水中10分鐘的目的是:模擬口腔溫度,使唾液淀粉酶在活性發(fā)揮的最佳溫度有充分的作用時間
          所以答案是:(1)唾液;(2)不變藍(lán);淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖;(3)均變藍(lán)色(4)模擬口腔溫度,使唾液淀粉酶在活性發(fā)揮的最佳溫度有充分的作用時間
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解食物的消化(在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)),還要掌握科學(xué)探究的過程(科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
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          (2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為___________。

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          (4)食物在圖中的____________(填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

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