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          【題目】請將圖中①～④所標(biāo)注的葉片結(jié)構(gòu)與右側(cè)A～D相應(yīng)的功能對應(yīng)起來
          A．與外界進行氣體交換的門戶
          B．含有葉綠體，是光合作用的場所
          C．輸導(dǎo)水分和養(yǎng)料
          D．防止水分蒸騰和保護作用
          ①；②；③；④ ． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C；D；B；A
          【解析】解：在葉片中具有輸導(dǎo)作用的是導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管把水分和無機鹽從根運向莖和葉，篩管把葉制造的有機物運到莖和根等部位，它們都位于①葉脈中；
          ②是上表皮，具有防止水分蒸騰和保護作用；
          柵欄組織、海綿組織，它們都屬于③葉肉，在細(xì)胞中含有葉綠體，是光合作用的主要場所．
          葉片能與外界進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是表皮內(nèi)的④氣孔，它是由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水控制著氣孔的開和閉；
          所以答案是：①﹣﹣C ②﹣﹣D ③﹣﹣B ④﹣﹣A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪條曲線能正確表示從平原遷移到4000米高原一段時間后，血液中紅細(xì)胞數(shù)量變化（橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞數(shù)量）（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研究池塘植物類群時，同學(xué)們判定黑藻屬于被子植物，最有力的證據(jù)是 ( )
          A. 有果實 B. 有根、莖、葉的分化
          C. 有種子 D. 有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞中含有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸屬于（ ）
          A．無機鹽  B．無機物  C．有機物  D．代謝廢物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方又容易與氧分離。請問紅細(xì)胞的主要功能是（ ）
          A．運載血細(xì)胞  B．運輸氧氣
          C．吞噬病菌 D．止血和凝血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人接種卡介苗以預(yù)防肺結(jié)核,其中卡介苗和傳染病預(yù)防措施分別屬于（ ）
          A．抗體 保護易感人群 B．抗體 控制傳染源 
          C．抗原 保護易感人群 D．抗原 控制傳染源
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗，請根據(jù)實驗步驟回答下列問題：
          （1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗 對外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有 作用。
          （2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多 ，為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將雞卵放在盛有45~50 ℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn)。
          （3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有 。
          （4）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個 色的小圓點，該結(jié)構(gòu)就是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開＂這首詩句中，是哪種非生物因素對桃樹的影響”（ ）
          A．空氣  B．光照  C．水分  D．溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正確對待動物的措施是（  ）
          A．對人類有利的動物資源要大量開發(fā)，不需要控制利用
          B．對動物資源要保護起來，不能利用
          C．對人類有害的動物要徹底消滅
          D．對動物資源要合理保護、開發(fā)和利用
          

			
          

			
          
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