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          【題目】尿液形成及排出的順序依次是( )
          A.膀胱→尿道→輸尿管→腎臟
          B.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱
          C.輸尿管→腎臟→膀胱→尿道
          D.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

          【答案】D
          【解析】腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。 形成尿液的主要器官是腎臟,腎臟形成的尿液,經過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產生尿意。在大腦的支配下,尿經尿道排出體外。所以,尿液形成及排出的順序是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。

          所以答案是:D

          【考點精析】關于本題考查的尿的形成和尿的排出,需要了解除血漿中的血細胞和大分子蛋白質以外,一部分水,無機鹽、葡萄糖和尿素等物質透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內,形成原尿.人體每天大約形成150升原尿;尿首先通過輸尿管到達膀胱,當膀胱里的尿儲存到一定量時,通過尿道排出尿液才能得出正確答案.

          練習冊系列答案
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           實驗名稱

          實驗試劑

          使用目的

          A

          探究光合作用的原料是二氧化碳

          氫氧化鈉

          去除二氧化碳

          B

          驗證綠葉在光下制造淀粉

          碘液

          檢驗淀粉

          C

          驗證種子呼吸作用產生二氧化碳

          澄清石灰水

          檢驗二氧化碳

          D

          制作口腔上皮細胞臨時裝片

          清水

          維持細胞正常形態(tài)

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:

          試管編號

          1

          2

          3

          饅頭碎屑或塊

          碎屑適量

          碎屑適量

          饅頭塊適量

          清水或唾液

          2mL唾液

          A

          2mL唾液

          震蕩后保溫

          37℃水浴中保持10分鐘

          加入碘液

          2滴

          結果

          不變藍

          變藍

          變藍

          請回答下列問題:

          (1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應加入_____,作為1號試管的_____實驗.

          (2)1號試管不變藍的原因是唾液中含有_____酶,它能促進淀粉的分解.

          (3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中_____,有助于食物的消化.

          (4)由此可見,口腔對淀粉既能進行物理性消化,又能進行_____性消化.

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          C.吞噬病菌
          D.運輸氧氣

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          B.不經論證引進一些外來物種
          C.制定相應的法律法規(guī)
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          (3)對生物進行科學分類,是了解和保護生物多樣性的基礎。______

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