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        1. 在探究“水溫的變化對金魚呼吸的影響”時,要研究的變量是
          A.水溫B.水量C.呼吸次數(shù)D.金魚條數(shù)
          A

          試題分析:本實驗是探究水溫的變化對金魚呼吸的影響,實驗的變量是水溫,除了水溫不同外,其余條件都相同,通過對變量的控制,了解單一變量下的兩組實驗結(jié)果的差異,從而說明問題。
          點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知科學(xué)探究的基本過程,掌握對照實驗的單一變量原則。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于共生現(xiàn)象的是
          A.蘇云金桿菌殺滅松毛蟲B.鏈球菌使人患扁桃體病
          C.真菌引起棉花枯萎病D.真菌與藻類形成地衣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于稻田中水稻的非生物因素是           (    )                
          A.陽光、水、空氣和土肥等B.對水稻生活有關(guān)的各種因素
          C.稗草等雜草D.田鼠、昆蟲等動物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的生物關(guān)系是 (  )
          A.競爭 B.互助 C.寄生 D.捕食

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          右圖是家鴿鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,圖中b所示的結(jié)構(gòu)名稱是 
          A.氣管B.氣囊 C.肺D.肺泡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          對于生活在田野中的一株蒲公英來說,影響其生活的環(huán)境因素有
          A.田野里的動物、其他種類的植物、細菌、真菌、病毒等
          B.陽光、空氣、土壤、溫度、水等因素
          C.A和B 的總和再加上這片田野里的其他蒲公英
          D.A和B 的總和

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在無脊椎動物中,有翅能飛的動物是
          A.環(huán)節(jié)動物 B.扁形動物C.鳥類 D.昆蟲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          麻雀身體上最發(fā)達的肌肉是   
          A.胸肌B.后肢肌肉C.兩翼上的肌肉D.頸部肌肉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          在植物的生活環(huán)境中,只要有陽光就能正常生長。(   )

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          同步練習(xí)冊答案