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        1. 【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中的生物相對數(shù)量關(guān)系示意圖。下列敘述中正確的是( 。

          A. 圖2中,乙代表的是圖1中C這種生物

          B. 圖1中,能量是不斷循環(huán)的

          C. 圖1中,③表示的生理過程是光合作用,維持生物圈中的碳一氧平衡

          D. 圖1中,C這種生物體內(nèi)積累的能量最多

          【答案】A

          【解析】

          (1)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體,所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。

          (2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈。

          (3)由圖1可知:A是生產(chǎn)者、B和C為消費(fèi)者、D為分解者。

          圖1中食物鏈為A→B→C,圖2中根據(jù)生物的相對數(shù)量構(gòu)成食物鏈:丙→甲→乙,所以乙代表的是圖1中C這種生物,A正確;生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)循環(huán),能量單向流動、逐級遞減,B錯誤;圖1中,①過程能夠吸收二氧化碳,表示的生理過程是光合作用,維持生物圈中的碳一氧平衡,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點(diǎn)。圖1中,在食物鏈A→B→C中,C這一級生物體內(nèi)積累的能量最少,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾組植物中,均屬于被子植物的是(  )
          A.銀杏 睡蓮 雪松
          B.葫蘆蘚 腎蕨 桃
          C.玉米 水稻 牡丹
          D.滿江紅 大豆 紅豆杉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量,對表中數(shù)據(jù)分析正確的是

          A. 吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳

          B. 從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮?dú)獾?/span>

          C. 人呼出的二氧化碳會使大氣中的二氧化碳含量快速上升

          D. 呼出的氣體中氧氣含量減少是因?yàn)槿砀魈幍慕M織細(xì)胞消耗了氧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的生物依次是( )。
          A.貓頭鷹和食草昆蟲
          B.青草和貓頭鷹
          C.食草昆蟲和貓頭鷹
          D.食草昆蟲和青草

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物中,具有根、莖、葉的是

          A. 海帶 B. 葫蘆蘚 C. 紫菜 D. 鐵線蕨

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】看操作步驟示意圖,分析回答:

          (1)圖中操作步驟是生產(chǎn)實(shí)踐中常見的_________方式,屬于________生殖。

          (2)①稱為________,②稱為___________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_________緊密結(jié)合,以確保①的成活。

          (3)若圖中①為“紅富士”的枝條,②為“國光”的植株,則接上去的枝條上結(jié)出的果實(shí)是_________。(填“紅富士”或“國光”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某種生物受精卵分裂和分化過程的示意圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是 ( )

          A. 細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中不相等

          B. a、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞

          C. 該生物進(jìn)行分裂生殖

          D. ①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞分化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體部分生理過程,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,據(jù)圖回答:

          (1)在A系統(tǒng)的_________(填器官)內(nèi),食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成_________之后,經(jīng)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

          (2)在B系統(tǒng)中,氧氣先透過_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,然后隨肺靜脈進(jìn)入左心房。因此,肺靜脈中流的是__________血。

          (3)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)难鯕庠?/span>___________中參與呼吸作用,此過程產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后,最先到達(dá)心臟的___________。

          (4)圖中與排瀉有關(guān)的系統(tǒng)和器官有__________(填字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著柳樹的生長發(fā)育,分生組織會逐漸消失的結(jié)構(gòu)是( )
          A.芽
          B.莖
          C.根
          D.葉

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          同步練習(xí)冊答案