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          【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題
          （1）請(qǐng)標(biāo)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng):[①]___________；[③]___________。
          （2）[⑥]___________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是___________的場(chǎng)所。人體血液流經(jīng)此處后，血液中含量增加的氣體是___________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 鼻（鼻子） 喉 肺 氣體交換 氧氣
          【解析】圖中①鼻、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑥肺。
          （1）圖中①鼻、③喉。
          （2）⑥肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。所以人體血液流經(jīng)此處后，血液中含量增加的氣體是氧氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孫悟同學(xué)為探究光照對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)。10天后，兩組種子均未萌發(fā)，最可能的原因是
          溫度
          光照
          水分
          空氣
          甲組
          25℃
          有
          適量
          充足
          乙組
          25℃
          無(wú)
          適量
          充足
          A．溫度太低
          B．實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)短
          C．種子儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，胚已死亡
          D．光照不適宜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)將調(diào)查到的生物按照它們形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行了歸類(lèi)，下面哪組歸類(lèi)不準(zhǔn)確（（　�。�
          A. 水蚤、金魚(yú)藻、苦草 B. 蘑菇、青霉、黑霉
          C. 綠頭鴨、鸕鶿、鵝 D. 槐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是用顯微鏡觀察血涂片時(shí)視野中的圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          (1)圖中D所示的細(xì)胞體積最大，且與B所示細(xì)胞相比，細(xì)胞中有______ ， 故該細(xì)胞是______ 細(xì)胞．
          (2)小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固，對(duì)止血起作用的是圖中標(biāo)號(hào)_______ 所示的結(jié)構(gòu)．
          (3)具有運(yùn)輸氧氣功能的是圖中的________ ．
          (4)A的作用是運(yùn)載________ ， 運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的_______ 。
          (5)在平原地區(qū)到空氣稀薄的高原地區(qū)去的人，在最初的幾天里，血液中_______ 的數(shù)目明顯增多，以結(jié)合更多的氧，滿(mǎn)足身體的需要．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列一組動(dòng)物中，全是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　　）
          A. 蚯蚓、草履蟲(chóng)、蝗蟲(chóng) B. 蚯蚓、水蛭、沙蠶
          C. 珊瑚、變形蟲(chóng)、蚯蚓 D. 水母、蜘蛛蟹、沙蠶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為桃花的基本結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
          （1）1是_____，9是_____，10是_____，1、9、10合稱(chēng)_____。
          （2）3是_____，4是_____，3和4合稱(chēng)_____。
          （3）傳粉受精后，8發(fā)育成_____，9發(fā)育成_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝙蝠是能飛行的動(dòng)物，但卻不屬于鳥(niǎo)類(lèi)，而是屬于哺乳動(dòng)物．這是因?yàn)轵穑ā　。?/span>
          A. 大腦發(fā)達(dá) B. 胎生、哺乳 C. 體溫恒定 D. 心臟有四腔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫(huà)中，不是艾滋病傳播途徑的是（　　）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖所示為大豆種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的變化曲線，下列說(shuō)法不正確的是： 
          A. AB段大豆只進(jìn)行光合作用
          B. AB段表示植物的呼吸作用大于光合作用
          C. BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用
          D. BC段大豆即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用
          

			
          

			
          
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