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        1. 右圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的的場所。請據(jù)圖回答:

          (1)圖中【A】__________是進行光合作用的場所。
          (2)光合作用的原料是圖中【③】________和【④】_________。
          (3)光合作用的產(chǎn)物是圖中【①】________和【②】_________。
          (4)綠色植物進行光合作用的主要器官是______________.
          本題考查的是光合作用的概念,葉片的基本結構及其主要功能,光合作用過程中的物質轉化和能量轉化。光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。葉是光合作用的主要器官。
          分析題意,如圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。有機物淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所。據(jù)此可知,①是有機物淀粉,②是氧氣,③是水,④是二氧化碳,A是葉綠體。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是同學們熟悉的三套實驗裝置(注:氫氧化鈉能吸收二氧化碳),請認真分析并回答問題:

          (1)A裝置可以用來驗證植物的光合作用需要                        。
          要驗證這個結論需要設置一個對照實驗,則對照實驗裝置中燒杯里應為   
                                      。
          (2)B裝置是驗證                           的實驗,為了使實驗獲得良好的效果,應選擇             的塑料袋(填“無色”、“黑色”或“白色”)。
          (3)如果要用C裝置來驗證植物的蒸騰作用,實驗小組的同學認為該實驗裝置有不妥之處,請你加以改進                                          

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          某生物研究性學習小組將重量相等的小麥幼苗分別置于三支相同的試管中(各試管中裝有等量適宜小麥生長的無機鹽培養(yǎng)液),然后將它們放在各種條件下培養(yǎng)若干天(如下表),并分別稱重,結果是C試管增重最多。結合所學知識,回答下列問題:
          條件
          A試管
          B試管
          C試管
          光照
          較強
          較弱
          較強
          溫度
          15 0C
          20 0C
          20 0C
          (1)此實驗中能構成對照試驗的是                                             
          (2)C試管比B試管增重較多的原因是                                          。
          (3)小麥在生長過程中,根尖生長最快的部位是                                  。
          (4)小麥在生長過程中,根要進行呼吸作用,其呼吸作用主要在              內(nèi)進行。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          合理密植是什么在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用
          A.呼吸作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.光合作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          請根據(jù)觀察到葉表皮氣孔圖填空。(8分)

          (1)在撕取葉表皮時,看到葉的表皮是    色的。
          (2)制作葉表皮的臨時裝片的正確操作步驟是:應先在載玻片中央         ,而后夾取一小片表皮放在       中并展平,然后            
          (3)在使用顯微鏡觀察時,最好選用     物鏡觀察。
          (4)通過顯微鏡觀察,看到保衛(wèi)細胞是    形的,圖中1所指的是    ,2所指的是     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          湛江今春大部分地區(qū)遭遇干旱,造成我市玉米作物的大幅度減產(chǎn),這一事例表明植物進行光合作用需要的原料是(     )
          A.葉綠體B.二氧化碳C.水D.陽光

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          湛江果農(nóng)今年喜迎豐收,龍眼產(chǎn)值較上年有較大幅度的增長。龍眼樹進行光合作用需要的原料是(   )
          A.二氧化碳和水B.淀粉和水C.光和葉綠體D.水和氧氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          連線題(將兩邊相關的知識用線連接起來,每條線分)
          a.合理密植                   A頂端優(yōu)勢
          b.中耕松土                   B.蒸騰作用原理
          c.西紅柿摘除頂芽             C.光合作用原理
          d.幼苗在陰天移栽             D.呼吸作用原理

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是《綠葉在光下制造有機物》這個經(jīng)典實驗中的一個步驟.以下正確的是( 。
          ①該圖的步驟稱為脫色,小燒杯中的液體為酒精;
          ②該步驟前綠葉暗處理了一晝夜,并進行了光照幾小時;暗處理的目的是為了葉片原有的有機消耗盡或運輸走;
          ③該步驟中不用隔水加熱也行;
          ④葉片加熱至黃白色即可;
          ⑤用碘液直接滴加入小燒杯中以檢驗綠葉中有無產(chǎn)生淀粉
          ⑥最后理想的結果是葉片原來遮光處為深藍色.
          A.①②④B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤

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