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          【題目】在一定的空間范圍內， 與 所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】生物；環(huán)境。
          【解析】
          試題分析：在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察以下四幅圖回答： 
          （1）圖1中的海帶屬于_________ 植物，它呈現(xiàn)褐色是因為海帶的__________ 內除了含有葉綠素以外，還含有大量的_________ 。
          （2）圖2中的植物是珙桐，又叫鴿子樹，是我國一級保護植物。從圖中可以判斷出它是種子植物中的_________植物，這類植物特有的器官是_________ 。
          （3）圖3中的植物是卷柏，它屬于_________，可以做___________ 。
          （4）圖4中的植物是葫蘆蘚，卷柏和葫蘆蘚相比較，卷柏比葫蘆蘚多了_______這個器官；葫蘆蘚和海帶相比較，葫蘆蘚比海帶多了___________等器官。珙桐和卷柏相比較，珙桐比卷柏多了____________等器官。
          （5）上述四種植物中能用孢子繁殖后代的是__________ ，能在干旱的環(huán)境中生存的是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下，測定的光照強度影響光合作用速率變化的曲線，判斷下列敘述錯誤的是(　　)
          A. 從曲線中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強度
          B. 黑藻進行光合作用的同時，也進行呼吸作用
          C. 若增加二氧化碳濃度，m值將會增大
          D. 從AB段看出，增加光照強度可以提高光合作用速率
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大豆是重要的農作物，為了對其光合作用進行研究繪制如圖曲線。圖一是在25 ℃不同光照強度條件下，光合作用速率的變化曲線；圖二是在適宜光照強度不同溫度條件下，呼吸作用與光合作用變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）進行光合作用的場所是__________，產物是有機物和________。
          （2）根據(jù)圖一分析，光照強度最適宜的范圍是__________________
          μ mol·m－2·s－1；光照強度過高時，光合作用反而下降，是因為蒸騰作用過強，部分________關閉，導致二氧化碳供應不足。
          （3）據(jù)圖二可知，35 ℃時光合作用________(選填“等于”“大于”或“小于”)呼吸作用；影響呼吸作用的因素除了溫度外還有____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察如圖的細菌結構模式圖，回答下列問題：
          （1）填寫圖中數(shù)字所代表的結構名稱．
          ①是________；②是________；③是________；④是________；⑤是________；⑥是________． 
          （2）遺傳物質存在于圖中序號________所指的結構中． 
          （3）這種細菌________（填“能”或“不能”）運動，這是根據(jù)圖中序號________所代表的結構作出判斷的． 
          （4）細菌的結構與植物細胞的結構的主要區(qū)別是：細菌沒有________． 
          （5）如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么10個細菌經過3小時會變成________個細菌．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題． 
          （1）其中有發(fā)達肌肉的部位是［ ］______。體表有堅韌的______．
          （2）圖中［ ］______是它的飛行器官，它有______對足，跳躍時主要靠圖中__________.
          （3）蝗蟲的呼吸器官是______。而氣體進入蝗蟲身體的門戶為________。
          （4）蝗蟲的感覺器官在______。負責_______和________。
          （5）蝗蟲的①____________是分節(jié)的，這使它運動更靈活。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關顯微鏡的使用敘述正確的是
          A．轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升，轉動細準焦螺旋時鏡筒下降
          B．調節(jié)反光鏡對光，光線強用凹面鏡，光線弱用平面鏡
          C．觀察微細結構時，應先使用低倍鏡，再使用高倍鏡
          D．物體的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在進行對照實驗時，要求對照組（ ）。
          A. 只有一個條件不同，其余條件都相同
          B. 各有一個條件不同，其余條件都相同
          C. 只有一個條件相同，其余條件都不同
          D. 不管條件是否相同，但必須是兩組實驗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為中國農村居民主要疾病死亡率變化曲線圖，下列敘述錯誤的是（ ）

          A.心血管病死亡率明顯升高
          B.呼吸疾病死亡率有下降趨勢
          C.腫瘤疾病死亡率高于損傷、中毒死亡率
          D.心血管病死亡率升高與生活方式無關
          

			
          

			
          
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