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          你種過(guò)花嗎？讓我們一起養(yǎng)一盆美麗的風(fēng)仙花吧!
          （1）選種子：要選取怎樣的鳳仙花種子，才能保證長(zhǎng)出健壯整齊的苗？
          （2）播種：把疏松的土倒進(jìn)盆中，挖約3cm深的小洞，把種子埋人，澆透水，放一溫暖安全處．想一想，種子萌發(fā)所需要什么外界環(huán)境條件？
          （3）發(fā)芽：大約幾天（7-10天）后就會(huì)有小苗破土而出，植株的這部分結(jié)構(gòu)是由種子的哪部分發(fā)育成的？
          （4）開(kāi)花：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間（約2-3個(gè)月）的生長(zhǎng)發(fā)育，風(fēng)仙花就可長(zhǎng)出花苞，然后一朵朵美麗的花朵開(kāi)放，這些美麗的花朵對(duì)鳳仙花本身有什么作用？
          （5）結(jié)果、收獲：花凋謝后開(kāi)始結(jié)果，果實(shí)由小變大，由綠變黃． 收集顆粒飽滿的成熟種子，用紙包起來(lái)，寫(xiě)上名字，為了來(lái)年春天我們可以種更多的美麗的風(fēng)仙花，應(yīng)當(dāng)把它們保存在什么地方最好？
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          雙受精作用指的是（　�。�
          
                
          A、精子和卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象B、精子與兩個(gè)極核相融合的現(xiàn)象C、兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象D、兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和兩個(gè)極核相融合的現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)和種子的花一定（　�。�
          ①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊　　②長(zhǎng)有雌蕊　�、劢�(jīng)歷了自花傳粉    ④經(jīng)歷了傳粉    ⑤經(jīng)歷了受精．
          
                
          A、①⑤B、①③⑤C、④⑤D、②④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          綠色開(kāi)花植物要結(jié)出果實(shí)和種子要經(jīng)過(guò)兩個(gè)生理過(guò)程
           
           和
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)觀察圖示并回答：
          （1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．圖一中受精卵是在[
           
          ]
           
          中形成的．
          （2）受精卵發(fā)育成胚．圖二中，胚的組成包括
           
          （填圖中序號(hào)）．與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[
           
          ]
           
          是兩片，而玉米種子只有一片．
          （3）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉．圖三中的c將來(lái)發(fā)育形成圖四中的[
           
          ]
           
          ．
          （4）春天到來(lái)新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來(lái)既可發(fā)育成圖四中的[
           
          ]
           
          ，也可以發(fā)育成圖四中的B．
          （5）植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期，需要無(wú)機(jī)鹽的量是不同的．如油菜的營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)時(shí)期，需要大量含氮的無(wú)機(jī)鹽，而在開(kāi)花結(jié)果時(shí)期，則需要更多含
           
          的無(wú)機(jī)鹽．若圖一表示油菜花的部分結(jié)構(gòu)，則油菜種子是由[
           
          ]
           
          發(fā)育來(lái)的．剛收獲的油菜種子在貯存之前要曬干，并且低溫保存，這是為了
           
          ．
          （6）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開(kāi)的．可是婷婷同學(xué)總是寫(xiě)不正確光合作用的總反應(yīng)式，請(qǐng)你幫助婷婷同學(xué)書(shū)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          菜農(nóng)賣(mài)菜時(shí)，不時(shí)往青菜上灑水，其主要目的是（　　）
          
                
          A、增加菜的重量B、使青菜干凈C、有利于蔬菜的水分散失D、補(bǔ)充水分，使蔬菜保持新鮮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列資源屬于可再生的資源是（　�。�
          
                
          A、石油資源B、煤炭資源C、天然氣資源D、水資源
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          取兩株新鮮帶根的青菜，分別用一兩片菜葉包裹兩支溫度計(jì)的水銀，測(cè)定記錄溫度，取兩個(gè)三角燒瓶，其中一瓶裝清水，另一瓶為空瓶，然后分別把兩株青菜的根放入兩個(gè)瓶中，置于陽(yáng)光下照射兩小時(shí)，觀察青菜的狀態(tài)和溫度．結(jié)果：浸入水中的青菜，葉子
           
          ，溫度
           
          沒(méi)有浸水的青菜，葉子
           
          ，溫度
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是（　�。�
          
                
          A、根B、莖C、葉D、果實(shí)
          

			
          

			
          
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