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          【題目】下列昆蟲中與其它三種發(fā)育過程不相同的是（ ）
          A. 螳螂 B. 家蠶 C. 菜粉蝶 D. 蜜蜂
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等。
          不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
          所以螳螂、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂中螳螂與其它三種發(fā)育過程不相同。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于心臟與血管的敘述，正確的是（　　）
          A. 動脈搏動和心臟跳動具有一致性
          B. 靜脈和毛細(xì)血管都有搏動性
          C. 毛細(xì)血管的血流方向是從靜脈到動脈
          D. 心臟由平滑肌和心肌組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表。根據(jù)他們的記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是
          地點(diǎn)
          鼠婦只數(shù)
          水泥路上
          0
          水槽邊的石頭下
          32
          干草地中
          4
          A. 陽光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組器具，按其用途正確歸為一類的是
          A. 放大鏡、鑷子、刀片 B. 量筒、量杯、天平
          C. 燒杯、試管、解剖盤 D. 培養(yǎng)皿、鑷子、試管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們首先要明確提出實(shí)驗(yàn)的假設(shè)，其主要目的是(  )
          A.得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B.明確實(shí)驗(yàn)方向
          C.確定實(shí)驗(yàn)材料 D.延長實(shí)驗(yàn)過程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣孔示意圖如圖所示。 
          　　 
          (1)圖中②所示的細(xì)胞是_________細(xì)胞，呈_________形。 
          (2)氣孔是指圖中_________所示的地方，是植物進(jìn)行_________的“窗口”。 
          (3)植物體內(nèi)的水分以_________狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫_________作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某人的染色體組成圖解，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
          A. 此人性別為女性
          B. 其X染色體來自于母親
          C. 他的精子中染色體數(shù)目與肌肉細(xì)胞染色體數(shù)目相同
          D. 他的肌肉細(xì)胞有23對染色體，即表示有23對基因
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)資料回答問題．
          光合作用的公式：
          （1）請補(bǔ)充呼吸作用的公式：
          有機(jī)物（儲存能量）+①→②+水+能量
          （2）光合作用的場所是__
          A、線粒體B、葉綠體C、液泡D、細(xì)胞壁
          （3）必須需要光的是__作用．（選填“光合”或者“呼吸”）
          （4）任何細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是__
          A、合成有機(jī)物，釋放能量 
          B、合成有機(jī)物，儲存能量
          C、分解有機(jī)物，釋放能量 
          D、分解有機(jī)物，儲存能量．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案