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        1. (2008?龍巖)如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.
          (1)在這一生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是
          B
          B
          (用字母表示).
          (2)圖中A與C的關(guān)系是
          吃與被吃(捕食)
          吃與被吃(捕食)

          (3)能量在沿著食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過程中的特點(diǎn)是
          逐級(jí)遞減
          逐級(jí)遞減
          ,一個(gè)環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的10%~20%約傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié).
          分析:解答時(shí)從分解者的概念,生產(chǎn)者和消費(fèi)者的關(guān)系,能量流動(dòng)特點(diǎn)等方面切入.
          解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成.非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中.分解者主要包括營腐生生活的細(xì)菌、真菌等,其作用是通過分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),B為土壤中的細(xì)菌、真菌等,是分解者;(2)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間是吃與被吃(捕食)的關(guān)系,圖中A與C是指草與牛,所以是吃與被吃(捕食)的關(guān)系;(3)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%~20%.動(dòng)物的營養(yǎng)級(jí)越高,所獲得的能量就越少.
          故答案為:
          (1)B   (2)吃與被吃(捕食)   (3)逐級(jí)遞減
          點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,是中考必考的.平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?龍巖)如圖是玉米種子縱切剖面示意圖,能為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?龍巖)如圖是在顯微鏡下觀察到的玻片標(biāo)本中的一個(gè)生物細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
          (1)根據(jù)該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可判斷此細(xì)胞為
          植物
          植物
          細(xì)胞.
          (2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用和進(jìn)行物質(zhì)交換功能的
          結(jié)構(gòu)是[
          2
          2
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ;控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[
          3
          3
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          (其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)).
          (3)如果該細(xì)胞是用10x目鏡和10x物鏡進(jìn)行觀察的,則此細(xì)胞被放大了
          100
          100
          倍.如果要使顯微鏡下觀察到的物像更加清晰,可略微調(diào)節(jié)顯微鏡的
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?龍巖)如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
          (1)人體心臟的四個(gè)腔中,與主動(dòng)脈相連的是[
          4
          4
          ]
          左心室
          左心室
          ,流動(dòng)著動(dòng)脈血的是
          3、4
          3、4
          (用序號(hào)表示).
          (2)動(dòng)脈血與靜脈血的主要差別是:動(dòng)脈血
          D
          D

          A.氧含量較少、顏色暗紅
          B.氧含量較少、顏色鮮紅
          C.氧含量豐富、顏色暗紅
          D.氧含量豐富、顏色鮮紅.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?龍巖)提供西瓜種子和其它必要的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究
          種子萌發(fā)與光的關(guān)系.請(qǐng)你將此探究實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整.
          (1)提出問題:
          西瓜種子的萌發(fā)需要光嗎
          西瓜種子的萌發(fā)需要光嗎
          ?
          (2)作出假設(shè):
          西瓜種子的萌發(fā)不需要光
          西瓜種子的萌發(fā)不需要光

          (3)實(shí)驗(yàn)方案及步驟:
          ①取兩個(gè)大小一樣的錐形瓶,分別標(biāo)記為A,B;瓶中墊數(shù)層餐巾紙,并加水使餐巾紙濕潤;然后將20粒具有萌發(fā)力的西瓜種子等分為兩份,一份放入A中,一分放入B中(其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)).
          ②將A放在有光條件下,將B放在
          黑暗環(huán)境中
          黑暗環(huán)境中

          ③能保證西瓜種子充分萌發(fā)的一段時(shí)間后,觀察、記錄瓶中種子萌發(fā)情況.
          (4)請(qǐng)根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論:
          ①A和B中的種子都萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā)
          不需要光
          不需要光

          ②A中種子萌發(fā),B中種子不萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā).
          需要光
          需要光

          ③A中種子不萌發(fā),B中種子萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā)
          不需要光,光會(huì)抑制種子的萌發(fā)
          不需要光,光會(huì)抑制種子的萌發(fā)

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