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        1. 【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          ①在四個(gè)相同的生態(tài)瓶(封閉的)中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

          ②向B、C、D中放入的金魚藻;

          ③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;

          ④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。

          實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果如圖所示:

          通過實(shí)驗(yàn),測得如下結(jié)果:

          生態(tài)瓶編號

          A

          B

          C

          D

          小魚生存時(shí)間/天

          3

          11

          25

          2

          (1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素有___________。比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚存活的時(shí)間與__________因素有關(guān)

          (2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,金魚藻的作用是__________。

          (3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,金魚藻在有_______的條件下,才能釋放氧氣。

          (4)B裝置中,小魚存活的時(shí)間比C裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是_________

          【答案】空氣 溫度 提供氧氣 陽光 河泥中含有微生物,可以促進(jìn)生態(tài)瓶中的物質(zhì)循環(huán)利用

          【解析】

          生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素:生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系。非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等,作用是為生物提供食物、能量和生存空間。

          1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是池水、陽光、溫度、空氣、空間等,為生物提供食物、能量和生存空間;比較A、BC可知,A裝置沒有金魚藻和河泥,B裝置沒有河泥,C裝置有金魚藻和河泥。因此裝置AC,裝置BC形成兩組對照實(shí)驗(yàn),裝置C金魚存活的時(shí)間最長25天,因此可知與小魚的存活時(shí)間有關(guān)的實(shí)驗(yàn)條件是金魚藻、河泥。
          2)比較A、B結(jié)果可知,B瓶中水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚提供氧氣。瓶中小魚生存時(shí)間比A瓶中小魚生存時(shí)間長。
          3C、D的變量光照,因此比較C、D裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明水藻在有光照的條件下,才能釋放出氧氣。在沒有光照的情況下,水藻無法進(jìn)行光合作用釋放氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,與小魚爭奪氧氣,氧氣消耗的最快。因此D裝置中的小魚存活的時(shí)間最短。
          4B裝置中沒有河泥,C裝置中有河泥,河泥中含有微生物,可以促進(jìn)生態(tài)瓶中的物質(zhì)循環(huán)利用。所以B裝置中,小魚存活的時(shí)間比C裝置中的存活時(shí)間短。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

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          【題目】下列哪一特征不是所有生物都有的( 。
          A.能進(jìn)行呼吸
          B.需要營養(yǎng)物質(zhì)
          C.能生長繁殖
          D.能進(jìn)行光合作用

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          (1)由圖①可見長頸鹿祖先脖子有長有短,說明生物個(gè)體之間存在著_________。

          (2)圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),長頸鹿只通過通取食高處的樹葉來生活。此時(shí),脖子更______(填“長”或“短”)的個(gè)體容易獲得食物而生存下來。可見,具有_______變異(填“有利”或“不利”)的個(gè)體容易在___________中獲勝,并繁衍后代。

          (3)綜上所述,在進(jìn)化過程中長頸鹿的脖子越來越長,這是_______的結(jié)果。

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          【題目】如圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:

          (1)圖一中,完成屈肘動(dòng)作是在_________系統(tǒng)的調(diào)控下,主要由肱二頭肌________,拉動(dòng)相應(yīng)的骨繞著________完成的。

          (2)由圖一可知,一塊骨骼肌至少固定在兩塊骨上,使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是________。

          (3)圖二中,關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著⑤________可以減少骨與骨之間的摩擦。

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          A. 膽囊 B. 唾液腺 C. 肝臟 D. 胰腺

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          【題目】如圖分別代表多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次,請與它們的名稱進(jìn)行合理配伍。

          ①[______]

          ②[______]

          ③[______]

          ④[______]

          A.細(xì)胞

          B.器官

          C.植物體

          D.組織。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟是 ( )

          ①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

          ②調(diào)節(jié)光圈

          ③動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          ④動(dòng)轉(zhuǎn)換器

          ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

          A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②

          C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究草履蟲對刺激的反應(yīng),小明制作了如圖所示臨時(shí)裝片,請據(jù)圖回答問題:

          (1)草履蟲是生活在池塘里的一種常見的______(選填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,靠______運(yùn)動(dòng),用______呼吸。

          (2)用放大鏡觀察此臨時(shí)裝片發(fā)現(xiàn)大多數(shù)草履蟲將______運(yùn)動(dòng)。

          (3)草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),它能夠趨向______刺激,逃避______刺激(均選填“有害”或“有利”)。

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          同步練習(xí)冊答案