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          【題目】生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班級(jí)的同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究，各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題：
          1克花生仁燃燒放出的能量（單位：焦）
          1克核桃仁燃燒放出的能量（單位：焦）
          一組
          7261
          11844
          二組
          8108
          11860
          三組
          9576
          12390
          四組
          9850
          13860
          五組
          9762
          13860
          六組
          7480
          11592
          （1）比較表中兩組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是_____．
          （2）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)果才更可靠？_____．
          （3）1克花生仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為23500焦，1克核桃仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為31800焦．與各小組測(cè)得的數(shù)值相比較有較大差異，請(qǐng)解釋原因（答出三點(diǎn)即可）：
          ①_____；②_____；③_______________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于病毒的描述正確的是（ ）
          A．在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)出病毒 B．只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
          C．禽流感病毒對(duì)植物也有危害 D．病毒很微小，與細(xì)菌差不多大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藻類、苔蘚、蕨類植物區(qū)別于種子植物最明顯的特征是（__________________）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于“小鳥喂金魚”事例的正確敘述是（ ） 
          ①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是繁殖行為 ④是由遺傳物質(zhì)決定的 ⑤是由環(huán)境因素決定的
          A．①③④  B．②⑤ C．②③④ D．①⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是鳥的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
          （1）寫出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：②是 ．
          （2）鳥的呼吸器官是 ，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還有發(fā)達(dá)的氣囊，可以 呼吸．鳥在飛行中吸氣和呼氣時(shí)，肺都能進(jìn)行氣體交換，這種呼吸方式稱為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是（ ）
          A．身體由環(huán)節(jié)組成  B．體型呈輻射對(duì)稱
          C．身體柔軟，屬于軟體動(dòng)物 D．體表外都有堅(jiān)硬的貝殼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)，它們的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，運(yùn)動(dòng)速度也有很大的差別。下圖甲是哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）關(guān)節(jié)面表面上的 [ ⑤ ]是__________，它的作用是能減少兩塊骨之間的摩擦。
          （2）關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的 [ ② ]是____________，它能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。
          （3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，其中 [ ③ ]___________內(nèi)有少量滑液，使關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中更加靈活。
          （4）由圖乙可以知道，骨骼肌的兩端是分別附著在________一塊骨上（填“同”或“不同”）。
          （5）當(dāng)我們做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，②骨骼肌具有__________的特性，③相應(yīng)的骨受到牽引，④骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
          

			
          

			
          
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