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        1. 【題目】人體細(xì)胞之間在大小、形態(tài)、功能上都有很大的差異,這是( 。
          A.細(xì)胞分裂的結(jié)果
          B.細(xì)胞生長的結(jié)果
          C.細(xì)胞分化的結(jié)果
          D.細(xì)胞衰老的結(jié)果

          【答案】C
          【解析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織.因此人體細(xì)胞之間在大小、形態(tài)、功能上都有很大的差異,這是細(xì)胞分化的結(jié)果.
          故選:C
          細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過程.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列水生動物中,用鰓呼吸的是(  )
          A.鯊魚
          B.白鱀豚
          C.鱉
          D.鯨

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是幾種常見的動物,據(jù)圖回答下列問題

          (1)根據(jù)生物的分類知識,A動物屬于______(填動物類群),它的呼吸結(jié)構(gòu)是______

          (2)B、C、D、E屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:身體內(nèi)都有______,統(tǒng)稱為脊椎動物。

          (3)圖中屬于兩棲綱動物的是______(填字母),它的幼體生活在水中用______呼吸,成體用肺呼吸,______可輔助呼吸。

          (4)蝙蝠與圖中______同屬于哺乳綱,(填字母)請說出其中的原因______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是花到種子(果實(shí))示意圖

          (1)一朵花最主要結(jié)構(gòu)是_______________

          (2)受精后,雄蕊、柱頭和花柱都將______________,果實(shí)是由[ ]____________發(fā)育而來的,胚是由______發(fā)育而來的。

          (3)一個西瓜中有50個種子,形成這個西瓜至少需要精子的個數(shù)是___________

          (4)傳粉時陰雨綿綿導(dǎo)致成果率很低,為了提高成果率,果農(nóng)應(yīng)采取的措施是______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,其內(nèi)含的:

          A.染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B.染色體形態(tài)和數(shù)目不同

          C.染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D.遺傳物質(zhì)不一樣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小王大笑時用力過猛,不慎使上下頜不能合攏,原因是( 。

          A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來

          C. 關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來D. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常感興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn).這次他們用大豆種子.做了如下實(shí)驗(yàn):

          步驟一:取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪上等量適量的餐巾紙后分別加入等量適量的水.

          步驟二:取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.

          步驟三:A杯密封后不再做處理,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,C杯密封用注射器抽干杯內(nèi)氣體后再密封.

          步驟四:將A、B、C杯同時置于溫暖有光照的環(huán)境中放置一段時間.

          (1)請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測________杯內(nèi)種子不會萌發(fā).

          (2)如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是想把A、B作為對照實(shí)驗(yàn),由此推斷他們最初所做的假設(shè)是:大豆種子的萌發(fā)需要________,該對照實(shí)驗(yàn)的變量是________,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:________

          (3)在A、B、C中,除了A與B對照外,能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有________,該對照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________

          (4)如果要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,我們還需設(shè)置D杯,D杯的條件除溫度不同外,其余條件都應(yīng)與________杯完全一樣.

          (5)種子萌發(fā)的環(huán)境條件有:一定的________、適宜的溫度、充足的空氣,種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是除了種子完整飽滿外,胚還必須是________的,且度過了________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ,數(shù)量最少的生物是 ,青蛙和蜘蛛是 關(guān)系。請寫出圖中最長的一條食物鏈 。若該環(huán)境受到了汞污染,圖中體內(nèi)汞含量最高的生物是

          (2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖一未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是 。

          (3)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠 環(huán)境。

          (4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,各種生物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做 ,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的 能力來實(shí)現(xiàn)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
          A.假根中有輸導(dǎo)組織
          B.具有假根和真正的莖葉
          C.根、莖、葉具有專門的輸導(dǎo)組織
          D.有較發(fā)達(dá)的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖

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          同步練習(xí)冊答案