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          【題目】下列詩句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)”特征的是（ ）
          A．誰家新燕啄春泥 B．春蠶到死絲方盡
          C．蟬噪林逾靜 D．早有蜻蜓立上頭
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：燕子用肺呼吸，前肢變成翼，屬于鳥類，A錯(cuò)誤；春蠶的身體分部，而且足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物，B正確；蟬體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)，C正確；蜻蜓屬于昆蟲，具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示裝置為模擬呼吸系統(tǒng)某結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的示意圖，箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向，請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)問題。
          （1）圖中②代表胸廓，該結(jié)構(gòu)的橫向擴(kuò)張和回縮與____________的收縮和舒張有關(guān)。
          （2）圖中④代表人體的____________，該結(jié)構(gòu)正處于____________狀態(tài)。
          （3）從圖中可以知道，圖中的變化趨勢(shì)是回縮，如果呼吸系統(tǒng)正處于這種狀態(tài)，則呼吸系統(tǒng)正在進(jìn)行____________（填“吸氣”或“呼氣”）過程。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（　　）
          A. 增加溫度 B. 增加營(yíng)養(yǎng)
          C. 便于計(jì)數(shù) D. 限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如右圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）
          A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
          B. 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
          C. 在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
          D. 整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示植物細(xì)胞吸水和失水示意圖，根據(jù)圖回答：
          （1）細(xì)胞吸水或失水主要取決于　 　　濃度和　　 　　濃度之間的大小。
          （２）萎蔫的青菜放入清水中變得硬挺，在這一過程中細(xì)胞是吸水還是失水？ 
          （３）用鹽淹蘿卜絲時(shí)蘿卜絲很快變軟，在這一過程中細(xì)胞吸水還是失水？　　　　 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列食物鏈正確的是（ ）
          A．草→牛→獅子  B．草←蚱蜢←食蟲鳥
          C．狐→蚱蜢→草   D．蚱蜢←草←食蟲鳥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖，①-⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

          （1）食物中的是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的主要能源物質(zhì)．
          （2）人體在進(jìn)行圖中所示的過程③時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是 ， 人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程，它們都是通過實(shí)現(xiàn)的．
          （3）圖中能表示排泄途徑的是（填寫圖中序號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液的組成是 
          A．血漿、血小板 B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
          C．血漿、血細(xì)胞 D．葡萄糖、氨基酸、水、血漿蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】填表、簡(jiǎn)答。
          國(guó) 家
          國(guó)土面積
          (萬km2)
          森林面積
          (萬hm2)
          人口(萬)
          森林覆蓋率
          人均森林面積(hm2)
          中 國(guó)
          960
          15 888
          129 533
          日 本
          37.7
          2 388.9
          12 350
          加拿大
          992.2
          26 410
          2 650
          瑞 典
          41.2
          2 440
          830
          芬 蘭
          33.7
          1 988.5
          500
          （1）填出表中空格。
          ______________
          （2）從表中數(shù)字分析，你發(fā)現(xiàn)什么問題？
          ___________
          （3）你有什么想法？
          _____________
          

			
          

			
          
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