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          【題目】菟絲子是一種很特殊的植物，它的葉片退化，莖常常纏繞在大豆等植物體上，吸收這些植物體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)．菟絲子與它所纏繞的植物之間的關(guān)系是（ ）
          A.合作
          B.寄生
          C.捕食
          D.競爭
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：“菟絲子是一種很特殊的植物，它的葉片退化，莖常常纏繞在大豆等植物體上，吸收這些植物體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)”，導(dǎo)致這些植物體營養(yǎng)不良．因此，菟絲子與它所纏繞的植物之間的關(guān)系是“寄生”．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成審題、思考等活動的神經(jīng)中樞位于下列哪一結(jié)構(gòu)中（ ）
          A.大腦皮層
          B.小腦
          C.脊髓
          D.神經(jīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于生物性狀的是（ ）
          A.人的ABO血型
          B.小麥的株高
          C.獵豹的快速奔跑
          D.以上三項(xiàng)都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】茉莉花的紅色和黃色是一對相對性狀（分別用基因B和b表示）．下表是關(guān)于茉莉花顏色的四個組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請分析回答有關(guān)問題：
          組合
          親本性狀
          子代的性狀和植株的數(shù)目
          紅色
          黃色
          一
          紅色X黃色
          108
          110
          二
          紅色X黃色
          212
          0
          三
          紅色X紅色
          319
          106
          四
          紅色X紅色
          269
          0
          （1）能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有________，這對相對性狀中_________為顯性性狀；組合三的親本基因組合是___________________。
          （2）如果用組合一子代的紅色作為親本進(jìn)行雜交后，子二代中黃色出現(xiàn)的可能性為____________，子二代紅色茉莉花中基因BB的可能性為______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體三種血管的示意圖，請結(jié)合有關(guān)知識回答：
          （1）C是_____血管，據(jù)圖判斷的依據(jù)是_____。
          （2）吸氣時，空氣中的氧氣進(jìn)入血液，由血液中的_____細(xì)胞攜帶，用來參與組織細(xì)胞的_____作用，為生命活動提供_____。
          （3）圖中血管_____（填字母）屬于靜脈血管，判斷依據(jù)是_____，若此血管出血應(yīng)壓迫_____止血。
          （4）血液在三種血管內(nèi)的流動方向是_____→_____→_____（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.線粒體
          B.細(xì)胞核
          C.液泡
          D.葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖，其中①、③是動脈血管，②是毛細(xì)血管，①、②、③內(nèi)流動的均為動脈血．則②的主要功能是（　�。�
          A. 濾過作用
          B. 氣體交換
          C. 吸收養(yǎng)料
          D. 分泌物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物根吸收的水分可以到達(dá)葉，是由于植物體內(nèi)具有組織．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中體表具有外骨骼的是（ ）
          A.河蚌
          B.蝸牛
          C.蜻蜒
          D.水蛭
          

			
          

			
          
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