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          【題目】下列屬于生物性狀的是（ ）
          A.人的ABO血型
          B.小麥的株高
          C.獵豹的快速奔跑
          D.以上三項都是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀．如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮、小麥的株高，這些屬于形態(tài)特征；人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素，這些屬于生理特性；獵豹的快速奔跑、大雁南飛屬于動物的行為方式．
          故選D．
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的性狀與相對性狀的概念的相關(guān)知識，掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥卵中將來能發(fā)育成小鳥的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.卵黃
          B.胚盤
          C.卵白
          D.系帶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖解，請回答：
          （1）圖中生產(chǎn)者是樹和草，如果人類隨意殺滅兔子就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，因此動物在生物圈中的作用是_____。
          （2）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造有機物不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了生物圈中的動物，它們直接或間接地以綠色植物為食，并幫助植物______，擴大了植物的分布范圍。
          （3）從圖中可以看出腐生的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_____，它們的生活依賴于動植物遺體中的有機物；動植物遺體被分解后產(chǎn)生的______和含氮的無機鹽等又能夠被植物重新利用，從而促進了生態(tài)系統(tǒng)的_____，如果沒有它們，動物就會失去生存空間。
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)中的有機物來源于生產(chǎn)者的_____作用，生物進行生命活動所需的能量最終來自_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列神經(jīng)活動中，哪一項是人類所特有的（ ）
          A.吃到酸梅分泌唾液
          B.看到酸梅分泌唾液
          C.談到酸梅分泌唾液
          D.摸到酸梅分泌唾液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細胞的（ ）
          A.細胞壁
          B.細胞質(zhì)
          C.液泡
          D.葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作臨時玻片標本的主要步驟可以依次簡化為（ ）
          A.擦片→滴水→取材→入水→觀察
          B.擦片→滴水→取材→蓋片→觀察
          C.擦片→滴水→取材→入水→蓋片
          D.擦片→取材→入水→蓋片→觀察
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人類生殖和發(fā)育過程的部分示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）請寫出以下字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱或生理過程的名稱：
          D：_____，E：_____，G：_____。
          （2）人的生殖發(fā)育是從一個[]_____開始的，其形成場所是_____，在這一場所中發(fā)育過程的營養(yǎng)來自_____。若此場所病變，第二性征有無影響？_____，有無月經(jīng)現(xiàn)象_____（填寫有或無）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】菟絲子是一種很特殊的植物，它的葉片退化，莖常常纏繞在大豆等植物體上，吸收這些植物體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)．菟絲子與它所纏繞的植物之間的關(guān)系是（ ）
          A.合作
          B.寄生
          C.捕食
          D.競爭
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中，“毛毛蟲”是（ ）
          A.卵
          B.幼蟲
          C.蛹
          D.成蟲
          

			
          

			
          
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