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          【題目】動(dòng)物的幾種基本組織：組織（人皮膚的表皮）、組織、組織、組織（血液）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】上皮組織；肌肉組織；神經(jīng)組織；結(jié)締組織
          【解析】本題考查動(dòng)物基本組織分類(lèi)。動(dòng)物四種基本組織分別是：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng))．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞( )
          A.不斷分化而不分裂
          B.不斷分裂而不分化
          C.不斷分裂而不生長(zhǎng)
          D.不斷生長(zhǎng)而不分裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
          （1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______。
          （2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_______（填某器官的名稱(chēng)）吸收進(jìn)入血液。 
          （3）經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_______血。
          （4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖
          （1）根據(jù)圖示寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。1_____，2_____，3_____，4_____，5_____，6_____。
          （2）鯽魚(yú)身體分那三部分_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小張同學(xué)為了探究唾液對(duì)淀粉消化的影響，按圖中①④的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          （1）A試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是_____。
          （2）實(shí)驗(yàn)步驟③中滴加X(jué)試劑是_____。
          （3）當(dāng)小張發(fā)現(xiàn)B1試管溶液不變藍(lán)色時(shí)，他會(huì)想到什么問(wèn)題促使他繼續(xù)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)步驟④_____？你認(rèn)為他想到的問(wèn)題是_____。
          （4）實(shí)驗(yàn)步驟④中滴加的Y試劑是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在農(nóng)田中一次施肥過(guò)多，農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，當(dāng)情況比較嚴(yán)重時(shí)，解決的辦法是（ ）
          A.適量澆水
          B.減少光照
          C.疏松土壤
          D.移栽植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
          （1）若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場(chǎng)被難以分解、無(wú)法排出的有毒物質(zhì)污染，圖中________（填字母）代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。
          （2）寫(xiě)出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：_______________________。
          （3）山羊比綿羊好養(yǎng)，因?yàn)樗B草根都啃食；一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場(chǎng)被破壞。上述事實(shí)反映了生物對(duì)環(huán)境的_______________。
          （4）圖中A和B之間以及B個(gè)體之間信息交流的方式有________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用和光合作用分別在植物細(xì)胞中哪些結(jié)構(gòu)中進(jìn)行（ ）
          A.葉綠體、線(xiàn)粒體
          B.線(xiàn)粒體、葉綠素
          C.線(xiàn)粒體、葉綠體
          D.葉綠體、細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程,1、2表示生理過(guò)程,a-f表示結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A. 在有性生殖過(guò)程中,a表示受精卵
          B. 葉片表皮和人體皮膚都是通過(guò)2形成的組織
          C. 1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中
          D. c和e是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成
          

			
          

			
          
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