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          【題目】下列生物按生活環(huán)境劃分的是 （ ）
          A．貓頭鷹和鼠 B．魚(yú)和河水
          C．空氣和陽(yáng)光   D．狗和水草
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：貓頭鷹和鼠，都是陸生動(dòng)物，生活環(huán)境相同，A正確；
          魚(yú)生活在水中，河水是非生物，B錯(cuò)誤；
          空氣和陽(yáng)光，都是非生物，C錯(cuò)誤；
          狗生活在陸地上，是陸生生物，水草生活在水中，是水生生物，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是花的傳粉模式圖。
          （1）圖A和圖B中的花都是________花 。 
          （2）圖A的傳粉方式為________。 
          （3）圖B的傳粉方式為________。 
          （4）油菜的傳粉方式與________圖相同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ）
          A. 池塘中的鯉魚(yú) B. 黃河中的所有生物
          C. 草原上全部的羊 D. 一條河流
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種子植物包括裸子植物和被子植物。_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能用直線連接起來(lái)。
          A.子宮
          a產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素
          B.輸精管
          b胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所
          C.卵巢
          c輸送精子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過(guò)呼吸作用將其消化分解．這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用（　�。�
          A.維持生態(tài)平衡
          B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
          C.幫助植物傳粉
          D.傳播植物種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行分類(lèi)，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為_(kāi)___ ___、___ ____和其他生物三大類(lèi)；也可按照生活環(huán)境將生物分為陸生生物和___ ___生物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育。_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”形象的描述了花生的結(jié)構(gòu)，從發(fā)育過(guò)程看，“麻屋子、白胖子”分別是由（　�。┌l(fā)育來(lái)的
          A. 珠被、受精卵 B. 受精卵、受精極核
          C. 子房壁、受精卵 D. 子房壁、受精極核
          

			
          

			
          
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