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        1. 【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲(chóng)分布范圍十分廣泛,昆蟲(chóng)的主要特征不包括(  )
          A.體表有防止水分散發(fā)的外骨骼
          B.有兩對(duì)翅
          C.具有三對(duì)足
          D.體溫恒定

          【答案】D
          【解析】解:昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持的作用,可以減少體內(nèi)水分的散失;昆蟲(chóng)的胸部生有三對(duì)足,分別為前足、中足和后足,后足發(fā)達(dá)適于跳躍,一般有2對(duì)翅,適于飛行.在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類為恒溫動(dòng)物.故選:D.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解節(jié)肢動(dòng)物(節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括(昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】W 細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化過(guò)程如圖所示,其中細(xì)胞分化的結(jié)果是( )

          A.細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞數(shù)目增多

          C.形成各種組織 D.遺傳物質(zhì)改變

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)回答:

          (1)染色體是由_____和蛋白質(zhì)組成的.

          (2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖甲表示_____(填“男”或“女”)性體細(xì)胞染色體組成,其體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體表示為_____

          (3)若這對(duì)夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子無(wú)耳垂(dd),他們生了一個(gè)有耳垂的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是______

          (4)母親生來(lái)表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀____(填“能”或“不能”)傳給子代.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】化石是生物進(jìn)化的第一證據(jù),始祖鳥(niǎo)化石可證明鳥(niǎo)類是由古代的下列哪類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的(  )

          A. 魚(yú)類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 哺乳類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有如圖四種生物,它們?cè)诜诸悊挝坏那闆r是:蘭花和蘑菇屬不同的生物,和腎蕨同不同門(mén),而和向日葵同門(mén)不同.則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠(yuǎn)的分別是( )

          A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

          C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲、乙分別為家鴿消化系統(tǒng)及呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)[3]的作用是________,,[7]作用是______。

          (2)家鴿呼吸方式為______,在呼吸時(shí),進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是[ ]___。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體形成聽(tīng)覺(jué)的部位在

          A聽(tīng)覺(jué)中樞 B聽(tīng)覺(jué)感受器 C聽(tīng)神經(jīng) D鼓膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了( 。
          A.昆蟲(chóng)的取食行為
          B.昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為
          C.昆蟲(chóng)的遷徙行為
          D.昆蟲(chóng)之間的通訊

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          同步練習(xí)冊(cè)答案