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          【題目】細胞不停地從外界吸收營養(yǎng),但不能無限長大。 _______

          【答案】

          【解析】細胞不停地從外界吸收營養(yǎng),當生長到一定程度就不能再增長了,因為細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大,細胞表面積越大,相對表面積越小,細胞的物質運輸效率就越低,題干說法正確。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列相關敘述,正確的是( 。

          A.該昆蟲的生殖方式是無性生殖
          B.該昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
          C.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
          D.若該昆蟲是一種害蟲,則它的成蟲期對農作物危害最大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯系,如圖所示人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①~⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據圖回答下列問題.

          (1)如果[D]代表腎單位,血液流經腎臟時,其中的某些物質經過[⑥]腎小球的后在腎小囊內形成 , 然后通過腎小管的后形成尿液.
          (2)[A]的主要器官是 , 蛋白質最初消化的部位是 , 其最終消化后進入血液的物質名稱是
          (3)通過[②]進入血液中的物質,最終到達組織細胞中,其作用是
          (4)李光同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是
          (5)王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認為其可能的原因是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬白然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(單位時間、面積吸收二氧化碳的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

          (1)據圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的因素是 ______________。該實驗中通過單位時間、面積 ______________可以反應光合作用的強度。

          (2)二氧化碳是通過植物葉片上的 _______進人植物細胞的。b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是適當提高___

          (3)在實際生產中發(fā)現,b光照強度時,植物對二氧化碳的吸收速率反而下降,原因是_。播種乙組植株產生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同。這一結果說明:生物的性狀同時受 __________的控制和影響。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列血管中,血流速度最快的是(

          A. 動脈 B. 動脈和靜脈 C. 靜脈 D. 毛細血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動的各器官系統(tǒng)關系圖,請據圖回答問題:

          (1)A系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質,完成這些功能的主要器官是小腸。蛋白質在小腸內最終會被消化為_________才會被人體吸收。

          (2)B系統(tǒng)中能夠完成③④交換的主要器官是_________。

          (3)在D系統(tǒng)形成尿液⑨的兩個生理過程中,腎小囊中的原尿與腎小球中的血漿相比,一般沒有的物質是血細胞和_________。如果醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現有較多的紅細胞,最有可能是________出現了病癥。

          (4)C系統(tǒng)中的__________是血液循環(huán)的動力器官。

          (5)人體的各項生命活動都必須有__________的調節(jié)控制,激素可以通過血液循環(huán)參與調節(jié)人體的生命活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】日常生活中聽到電話鈴響,我們就會拿起電話接聽.如圖為完成這一過程的神經反射示意圖.請回答:

          (1)神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 , 它主要包括兩個部分.
          (2)圖中①位于耳的內,能接受外界刺激,產生神經沖動;而最后形成聽覺的部位是
          (3)從反射類型看,該過程屬于反射.請寫出完成這一反射的反射弧(用數字和箭頭表示).
          (4)某人車禍中受傷導致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現,其耳結構完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中(用數字表示)受損.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的描述,錯誤的是

          A. 生產者是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分

          B. 一片樹葉就是一個生態(tài)系統(tǒng)

          C. 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分

          D. 每個生態(tài)系統(tǒng)中都有分解者

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