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          【題目】使用顯微鏡對(duì)光的程序是( )
          ①選遮光器上的大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
          ③左眼注視目鏡 ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)呈雪白色的視野
          A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④
          C. ③→④→②→① D. ③→②→①→④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：對(duì)光的過(guò)程：②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，①選擇遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)），④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，請(qǐng)完成下表
          ___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】皮膚是人體重要的防衛(wèi)屏障，也是人體最大的感覺(jué)器官．
          （1）如圖為皮膚結(jié)構(gòu)示意圖，其中表皮屬于 組織．
          （2）生活中，如因意外燙傷會(huì)引起強(qiáng)烈的疼痛，隨后就會(huì)出現(xiàn)“炎癥反應(yīng)”，白細(xì)胞聚集在傷口吞噬入侵的細(xì)菌，這種保護(hù)性生理功能屬于人體的 免疫．（選填“特異性”或“非特異性”）
          （3）當(dāng)燙傷深度達(dá)到醫(yī)學(xué)Ⅲ度時(shí)，病人的痛感反而不明顯，這是因?yàn)?/span> ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物。
          （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ________（3種），消費(fèi)者是 ____（2種）。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是 。
          （2）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自 ，能量沿食物鏈和 傳遞。
          （3）如向池塘中投放一些黑魚(yú)（肉食性），則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì) 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
          （4）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的 作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體膝跳反射示意圖，下列敘述正確的是（　　）
          A. 膝跳反射屬于復(fù)雜（條件）反射
          B. 完成膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：5→4→3→6→8→7→3→2→1
          C. 若6受損，其他部分正常，叩擊韌帶后不能完成膝跳反射，也不能產(chǎn)生感覺(jué)
          D. 叩擊韌帶后，先抬起小腿，后產(chǎn)生感覺(jué)，說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（ ）
          A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 葉綠體 D. 液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是“歲寒三友” 松、竹和梅的寫(xiě)意畫(huà)。松、竹和梅在分類(lèi)上分別屬于
          A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物
          B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物
          C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物
          D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）對(duì)物像具有放大作用的是_______和________。
          （2）能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ]______和[ ]_______。
          （3）在顯微鏡中觀察“上”字，我們看到的是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述中完全錯(cuò)誤的組合是（ ）
          ①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多；
          ②DNA和基因共同組成染色體；
          ③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因；
          ④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
          A．①②③  B．②③④  C．③④①  D．④①②
          

			
          

			
          
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